黄石阳新叛逆的学校收费

还是那句话：“影响孩子成绩的主要因素并不是学校，而在于家庭，优质的家庭教育是孩子成长的根部和根本。”所以，父母不要再沿袭老一辈人的传统教育法，而是要根据孩子的性格采取多样化的教育方式，例如该宽松的时候宽松，该严厉的时候严厉，这样才能让孩子成长得更为优秀懂事。关键是有心思有精力教育孩子，“双减”落地后，家长到底该怎么做？睿智的家长会主动承担起家庭教育的责任，陪伴孩子一起学习、一起成长；而那些不负责任的家长可能不断地向学校提要求，等待老师承担更多的责任，自己当起了甩手掌柜，甚至将手机“奖励”给孩子，让孩子尽情玩耍。

明年的计划是知识不在于多，会用则灵。学习不是目的，目的是更好的学行合一,打造属于自比较完善的知识体系和行动路径。其次关于个人IP打造方面也是十分的缺乏。

原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的

在思想品德与体育锻炼等品质共同发展的同时，学习成绩也是不可忽视的一部分。与学习成绩相挂钩的是业务能力，业务能力不足，也就无达到高等教育所要求的培养专业性人才的目的。学生的首要任务是学习。大学生作为受到高等教育的群体，学习成绩必然提现高等教育的成果，例如，在用人单位看来，业务能力就是最重要的招聘条件因素。因此，观察大学生的学习成绩与考证情况，及时了解学生的学习能力，可以在学生出现学习上的困惑时及时发现并为学生解惑，为大学生未来的职业规划提供道路指引。

浅学习本质上只做知识的搬运工，并没有完成高质量知识的转换，更谈不上通过所学到的知识达到改变自己或者帮助到别人的最终目的，即达到深度学习。

邻居家孩子总被父母用来教育自家孩子，目的是希望自家孩子也像邻居家孩子一样优秀好学，拥有更美好的未来。但家长们细想一下，自己的苦心催促有获得很好的效果吗？孩子认识到学习的重要性了吗？