池州东至青少年心理行为矫正学校

家庭教育指导师的职业就在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学习家庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方法和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立;同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略;朝着成为一名优秀的家庭教育人迈出坚实的一步。入学习，会让你演讲能力提升，到组织能力提升，到技术应用提升，到个人心灵成长，到全面的成长为一名具有内在能量和相应能力的家庭教育讲师。在孩子学习这个问题上，很多的父母都感到非常苦闷，特别是那些学习不好的孩子，更是无法让父母省心。有些父母就很纳闷，为什么看着孩子明明很认真地学习，但是却发现孩子的成绩总是提不上去，对知识的把握程度也不好。

幼教每天要陪着孩子学习和玩耍，因此他们的水平高低也很重要，家长要看看幼儿园的老师有没有相关的幼师资格证，否则，一些幼儿园可能请一些社会人士来教学，不仅孩子接受不到好的教育也可能有意外的情况发生。

1.第三层知道自己知道，经过大量有目的的学习，对自己、对世界有了清晰的认知和定位，不再迷茫彷徨，会刻意发挥自己的优势，坚定朝着目标前进。

2.探索者幼儿园相信孩子们拥有无限的潜力，也希望能够找到归属感，在这里学习新知、解决问题、提出创意。欢快的探索、创造性的表达、个性化的学习路径和社区贡献，是我园课程的关键特点。我们希望幼儿能够爱上学习，秉承寓教于乐，让幼儿永远保持探索、求知之心，根据幼儿的年龄特点开设以下课程：

3.我认为，想让孩子爱上阅读，需要一个循序渐进的过程，如果急于求成的话，那也是没有什么用处的，一味求量，只看表面形式，迟早会让孩子觉得厌倦，所以，一定要有一颗静等花开的耐心，让孩子主动读书，爱上读书。

4.导读读书，特别是对于孩子的读书，应该聚焦于“读懂”。很多时候，我们强调要从兴趣入手，总是说兴趣是最好的老师，但却往往会忽略了一点——当你读不懂、学不会、做不对的时候，很难产生兴趣。读懂一本书，才有可能爱上这本书。读懂遇见的书，才有可能遇见阅读、爱上阅读，才能产生真正的阅读兴趣。

5.毕竟，根本目的是为了打赢疫情防控的狙击战，保证全体师生的生命健康，所以全体学生要根据学校的相关措施因地制宜，在家里通过网络教育学习自己应该掌握的知识，这就是奉献。

第一、爱上老师的前提，一定是父母对老师的态度。其实孩子对世界的评价标准，就是我们父母的标准，如果父母说这个老师好，那孩子就会认为老师好。如果父母说这个老师不好，那孩子也会毫无理智地去讨厌这个老师。所以不要与老师讲人权，老师做错了就给什么学生道歉之类的话，要让孩子把注意力放在学习上，而不是放在老师身上。有什么问题可以和老师有效沟通。

父母应该让孩子认识到，学习不仅仅是父母的事情，也是关系到孩子自己未来人生的重大选择，学生的学习任务无疑是学习，所以孩子不仅要被动地运用学习，还要主动地学习，把握学习的积极性。

根据《2020年中国在线青少年语教育行业研究报告》，在以语学习为目的的排行榜调查中，提高口语和听力成为第一位，培养对语的兴趣，提高见识，培养开朗的性格，参加考试和升学考试。