枣庄峄城全封闭叛逆孩子学校
2024-06-02 04:49:12
好多家长会跟我抱怨,孩子不听话,让他学他就是不学。这种情况很常见。青春期的孩子开始主张自己的独立存在,不愿再听命于父母,希望能有自己的自主权。而父母一时很难接受这个现实,会习惯性地当作小孩子来对待。这也是青春期孩子跟父母(主要是妈妈)爆发冲突的主要原因。孩子厌学可能是在表达一种反抗,你越是督促我学习,我就越要不学给你看。当孩子看到家长无可奈何的样子,会有一种宣示主权的成就感。这种现象很常见。正确对待早恋,与其一味地堵,不如先走进孩子的内心世界,去体会孩子的心情,站在孩子的立场想一想。明白孩子内心的想法,找到孩子早恋的根源,找到方法解决孩子早恋厌学的原因,然后再设身处地说服教育,孩子才愿意接受、服从来自长辈的教育。我们的社会越来越开放
4.学校学习的内容来看,一定要注重课本学习+适当扩展,不要过度追求高难度题型,学会举一反三更重要,小学前期数学上注重孩子计算能力的培养,语文引导孩子主动阅读慢慢提升孩子的识字量,学校减负家长不要过于松懈,注重孩子学习习惯的养成。
第二,口供,让孩子说一说自己被打的事情,记录、打印出来(字好看的人可以手写),并由孩子签字递交给老师和学校。
很多学校的老师虽然有教育学的背景,但并没有学习过特殊教育,也没有接触过特殊的孩子。所以很多学校的老师会认为特殊孩子是调皮、故意的,或者是家教不好。而陪读老师就是来监督学校老师的,让他们不敢偷懒,不敢在教室里批评学生等。带着这样的偏见和误解,陪读老师要想起到家校连接的作用真的是难上加难。
谈到当下家校协同,一些校长明确指出,相当多的家长认为孩子教育的主体是学校,因此,孩子一旦出现各种问题家长就会向学校向老师推卸责任,甚至出现不和谐的“校闹”现象。
身教重于言教。我们家长必须要言传身教,我们自我的言行举止,会影响到孩子的一生,孩子能否成人成才,作为孩子第一任教师的我们,有不可推卸的职责。做为家长的我们还要牢记:不管每一天工作再忙、再累,也要抽出时间与孩子谈心交流,了解她一天中在学校所发生的事情,和她分享她的喜怒哀乐,做她的知心朋友,不能做只顾接送,遇事只问结果,不问青红皂白,对孩子的成长不闻不问的家长。