九江德安全封闭叛逆期孩子改造学校怎么解决

此外，家长也要常和孩子交流沟通，让孩子对老师更加信任和关注。提高孩子的自信心家长要提高孩子自信，才能更加和其他的孩子相处的更好，家长可以每天和孩子一起玩游戏，让孩子养成多用微笑面对一切事物的习惯，从而让孩子变得有自信；也可以给孩子讲讲校园里发生的事，这样孩子才能够学会冷静分析，才可以正确认识和处理幼儿园里的事情。第三个我们叫习惯自控帽。习惯自控帽是帮助孩子去养成良好的我们叫自主自律、专注的学习习惯。因为任何一个优秀的人，他的品质当中我曾经跟一个做了多年的世界500强的这个HR的一个朋友在聊天，他说他们做过很多的样本分析，觉得一个优秀的人无论是在生活上还是在事业上他都是一个非常自主和自律的人。所以良好的学习习惯，尤其是在小学阶段，帮助孩子去培养出他自主自律的习惯，那么他的一生都能受益，更别谈学习这件事情了。我们把它叫黄色的学习帽。

杨校长：首先学校从初中部开始每周加入一节升学课程，会给孩子们介绍不同国家的大学，课程体系，入学需要怎样的自身素质，申请时需要具备哪些条件，根据目前的学习跟兴趣进行指导。高中后升学指导课程会更加具体，比如说国，大学详细的课程体系，每个孩子至少两个专属升学导师。学校对孩子从一年级就有职业倾向测评，每两年一次，学校这块还是很成熟的。

1.当然，从这位网友的言论分析，意思是学校要对孩子宽容以待，不能处罚孩子。但是孩子学习好与不好都没有关系，和老师无关。反正是学生想学，又不是老师非要教。

2.其实，我认为在学校几个小时不重要，重要的是孩子在学校都干什么了？如果学校的安排足够合理，能够做到劳逸结合。那么，孩子和同学们在操场上踢球，不比回家打游戏强吗？

3.孩子叛逆期是很正常的一种情况，要看孩子叛逆到什么程度，轻微的叛逆我们可以自己来帮助孩子顺利的度过叛逆期，那如果叛逆比较严重的孩子可能就要通过机构学校专业的老师来帮助孩子，因为很多时候自己的方很有限，并不能帮助孩子。

4.养成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。

5.学生家长：“学校可以延时，家庭根据自己的需求来选择，我可以延也可以不延，因为有的家长可能想让自己的孩子出来去上一些兴趣班，不要太一刀切，我孩子的小学做得挺好的，他们把课外的有资质的培训机构引到学校来开展延时服务，然后由学校来监管，学校的老师也可以解放出来，家长也可以解放出来，我觉得现在这个策还是挺好的。”

当然在学术也是作为家长会去考量的一个层面。有些孩子爱竞争，擅长学术顶尖的学校，但我们的孩子会更加适合一个家庭氛围更浓厚的环境，能否给孩子足够的爱与关怀才是我最看重的。最终结合牛剑儿老师给出的建议，在孩子能够接受的情况下，我们选择了HanfordSchool（汉福德预备女校）。

作为普通家庭，我们给孩子选学校时肯定根据实际情况，尽最大可能选最好的学校，而不是为了一昧地攀比去选择，这对孩子来说并不是一件好事。相反，如果家长孩子不具备足够的学习能力，及时放在这样的学校也很难出众。

其实，孩子的安全靠的是学校和家长一起守护，不能都甩给老师。毕竟，孩子是在学校和家庭之间活动，只把安全责任到校内，责任到老师身上，不合适。家长自己也要多注意对孩子的安全教育，注意关心孩子的心理健康。