淮南潘集叛逆改造训练营

“琪琪，你今天早上闹着不上学，是为什么呢？”我拉着她的手，尽可能地给与孩子安全感，让她相信老师。孩子沉默许久，我又问：“是因为学校里面的老师批评你么？”郑某的妈妈没有了下文。我没想到的是，没过两天郑某的爸爸找了一个领导，说我不让郑某上学，该领导恰好知道我劝郑某上学的事儿，问郑某的爸爸――了解自己孩子的实际情况吗？于是，郑某的爸爸也没了下文。

还有很多叛逆的孩子，他们把恋爱当做是自己向家长宣战的筹码，其实大多数孩子并不是真的在谈恋爱，而是在宣泄自己对家长的不满，也许是缺少了陪伴，也许是缺少了关爱，那么家长要做的就是腾出更多的时间来陪陪自己的孩子，毕竟我们拼命打拼的原因不就是他们健康快乐的成长吗。

1.另一方面是家长的原因。很多时候，行为发生在孩子身上，问题却在家长身上。家长的教养态度、教育行为影响着孩子的发展。有的家长要求孩子8：30睡觉，自己看电视却看到很晚;家长要求孩子不挑食，自己却挑三拣四，类似的现象很多，家长要求孩子做到，自己却做不到;或家长的态度、方式不恰当，导致孩子在家和在幼儿园表现不一样。

2.1、父母要以身作则。现在很多孩子没有读书的习惯，其中一个最重要的原因是家长不爱读书。试想，若孩子是在家长的责骂声吵架声、搓声、电视、音乐声下读书，就算他坐在书桌前，他怎么会有心思读书呢?一个没有温暖、没有读书爱好的家庭怎么能培养出爱好读书的孩子?许多爱读书的学生表示，他们热爱阅读是因为受到父母等家庭成员热爱阅读的影响。所以希望我们的家长，即使你不去读经典名着，也要有读报刊杂志的习惯。每天在晚饭后的一段时间里，家庭成员能在柔和灯光的陪伴下，每人手捧一本书或一份报纸，为自己的家庭创设一个宁静、温馨、舒适的读书环境。这要比你说上千百遍的“快去学习!快去读书!”效果好得多。

3.其实任何一种情形都需要家长和老师进行加强沟通，避免孩子产生学习的焦虑，其实对于学习来讲，大多数孩子一旦产生了厌学的思想，基本上都是有原因的，作为家长，应当主动帮助，还是消除这种影响的存在，否则真的有可能会引起孩子在学习上产生障碍。

4.值得注意的是，初中阶段也是孩子进入叛逆期的时候，尤其是到了初三，更是厉害，往往表现出厌学，爱顶撞父母和老师，爱发脾气，不服管教，甚至做出更出格的事情。所以面对叛逆的孩子，作为家长一定注意几点：

5.你说不让孩子去补习班，不让他上托管，家里就要有个人单独接送孩子，跟孩子一起写作业，还要熟练孩子的知识课程，这你也猜不到考试的内容，孩子分数一旦差点，老师就在家长群里疯狂炮轰你，数落孩子，让你们找原因，甚至还要孩子写检讨，孩子会特别没脸面，也会怨恨家长为什么不让他上补习班。

随着社会的发展，家长对教育的重视程度越来越高，这一方面的确能够扩大我国适龄儿童受教育的范围并提高教育水平，但部分家长望子成龙、望女成凤的心情促使他们增加了很多学习负担给孩子们，打着为孩子好的旗号肆意的打压孩子的业余时间。这样一来，孩子不仅可能会产生厌学心理，还可能加大青春期的反叛情绪，反而更不利于孩子们学业有成。针对这一问题，守护梦之队提出家长要树立科学的教育观念，顺应国家出台的“双减”策：

其次，我会在了解情况后与孩子家长沟通，说明事情经过的原因，如果孩子真的有错也不能一味的宠溺包庇，要指出孩子的错误，帮助孩子改正错误，因为学生时期的孩子在价值观和人生观上还不够成熟，所以需要家长和老师正向引导，做到严慈相济。

此外，孩子进入青春后，开始有了自己的小心思，并且变得敏感脆弱。这个时候如果与家长、老师有着不可缓解的矛盾，那么也会让孩子产生厌学心理。成绩一落千丈，无论是上补课班还是转学都没有办逆转。