其实，不管支持哪一派，侧面都反映出一个问题，中国家长所处的教育环境太焦虑了，因为担心落后，身边有不少的优秀孩子与自家孩子做对比，即使精英出身的家长也没办法“佛系”地任由孩子快乐成长，最后殊途同归，走上“鸡娃”这条路。同时，这种焦虑又无形之中传给孩子，给孩子造成一定心理压力。怎样使学生乐学呢？学生的学习兴趣、学习积极主动性的发挥与学习环境有很大的关系，当学生处于一种宽松、愉悦的学习环境时，心情会很愉快，自然会进入学习的最佳状态，积极主动地参与到讨论、动手操作、动手实验、大胆尝试等学习活动中去。但如果学习环境不佳，学生面对教师严肃的神情，面对大堆完不成的作业，面对老师的责备和同学们的冷嘲热讽，乐学就只能是空谈。所以，要让学生乐学，必须想办法为学生营造一个能使其学习积极性得以发挥的学习环境，并采取相应的措施，如讲讲学好数学的重要性、适当减轻作业量、不断对学生进行激励等，这是学好数学的前提。
五、给孩子适当补课。对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺；也可以在星期天、节假日到有资质的培训机构参加辅导。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，厌学情绪就会逐步消失。
1.遇到过太多家长面对孩子厌学、不听话，玩手机等问题不知道怎么办的，来咨询、来求助的人太多了，回复不过来。如果科学的家庭教育方及技术借助平台分享出来能够帮助到更多的家长和孩子，则是一件非常有意义的好事情。
2.“厌学，成绩差，早恋，叛逆，不听话，爱发脾气，撒谎，沉迷游戏，写作业拖拉，学习不积极”，这些问题在叛逆期孩子身上十分常。对此，家长要以正确的态度对待，从心理学角度出发了解孩子们的需求，了解他们的行为，并尽可能的理解他们。经常和孩子进行有效的沟通。
3.家长是孩子的第一任老师，对孩子未来的发展十分重要。家长如何与幼儿沟通，是每个家庭，每位家长需要重视的问题。返回搜狐，查看更多
4.如果家长可以判断孩子不需要补课来提高和应对，语文成绩连续下滑的问题，家长如何辅导孩子学习就变得比较简单了。语文的学习提高是有针对性的，阅读积累、写作能力，都不是靠补课和刷题，而是通过长时间的积累，在积累中发现方，解决问题。家长能做的就是督促孩子，引导孩子去正视自己在学习中的问题。习惯不好，能不能自律一些，约束好自己？态度不端正，能不能改变一下学习的主动性，让自己变得积极，把态度先端正了，再来复习语文，提高学习效率？比起补课，这就是家长需要帮孩子达成的学习目标。
5.无教导学生相应的知识成为了家长的核心诉求。老师在面对家长无辅导孩子而产生的恐慌时，应积极与家长沟通。可以对日常作业的收发与批改后，给予家长们一定的辅导思路和帮助。
现今叛逆期的孩子厌学已经是比较常见的现象，那么对于家长来说应该如何教育厌学的孩子呢?下面初三网为大家具体介绍下，供参考。
家长不用花一分钱,学校代看孩子,为啥家长没有积极报名参加,其中原因何在?对此,学校走访发现,一些家长对课后服务不了解,持观望态度,还有一些家长对课后服务不理解。
家长往往不是最了解孩子的人，孩子才是最了解自己的人，家长在补课上可以听一下孩子的意愿，询问孩子愿不愿意补课，到底需不需要补课，孩子能否通过自己的努力把成绩提上来，还是说需要其他老师的指导。
