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拥有《家庭教育指导师》高级证书，就拥有了进入公立学校举办讲座的资质，而家庭教育不仅仅是家长也是很多老师感兴趣的主题。拥有源源不断的优质且有吸引力的主题才能得到更多家长和学校的认同，才能把教育越做越好!《家庭教育促进法》的公布与施行对保障和促进未成年人的健康成长具有重大且深远的意义，国家在法律层面上强化了父母或者其他监护人的责任意识，强调“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”。教育孩子是为人父母将要面对的一门最重要而又最困难的学问，家长自身的学习和成长永远在路上，家庭教育指导工作也将任重而道远。

这样的孩子面对学习时，第一反应不是求知带来的期待感和喜悦感，而是如何保护自己的安全，表现在学习上就是拖拉、被动、逃避和厌学。卡耐基在《人性的弱点》一书中认为，在任何的对抗中，都会让人们更坚定自己的看。当孩子与家长因学习问题产生分歧，在剧烈的争吵对抗之后，让孩子服从家长是根本不可能的。孩子只会更加坚定自己的想：父母想让我好好学习，我就是不学习，为的就是跟你抗争到底。

1.目前家庭教育指导师报名官网已确定，家庭教育是家长和儿童共同成长的过程，这个对于很多家长来说，也是非常容易理解的，家庭教育出现问题，多半都是家长要求孩子成长，而自己不成长，把自己的期望放在孩子身上，让孩子早早的承担本不该属于他的责任。

2.心理健康同身体健康一样，都是适应生活展现出来的一种良好的状态。无论是学校教育还是家庭教育,教育的核心是培养健全的人格。家庭教育的主要功能和作用就是培养孩子的健全人格和生活的能力。拥有健康的心理，可以有效促进孩子的身体健康发展。

3.孩子的学习、作业问题，家长总怕孩子会出错、学不好，因此干涉很多，不停催促、提醒、指手画脚，结果让孩子压力更大，产生厌学情绪；

4.家庭教育关乎广大未成年人的健康成长和国家民族的长远发展，实施的《家庭教育促进》明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。从律层面规范了家庭教育的概念，唿应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，彰显了家庭教育的重要地位和作用。

5.可能是现在孩子接受的起点变高了，知识点变得比较多而且难，还是其他什么原因，很多孩子在做作业的时候，会经常出现错误，这一点很多家长都有想。

厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。如果自己的孩子产生了厌学行为，父母一定非常着急。作为家长，应该尽快消除自家孩子的厌学和逃学现象，帮助他们回到学习的正轨。

为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,形成教育的合力,帮助家长掌握科学的育儿理念；电厂贝贝幼儿园特邀家庭教育导师开展“学做专业父母，培育卓越孩子”专题讲座！通过父母学习，了解自己的教育方哪里出现了问题；了解孩子成长规律，认知缺少哪些心理营养，解决孩子的分离焦虑及敏感期，如何抓大放小，引导注意力方向。通过建立规则，让规则在生活中润物细无声地养成，让父母思考养育孩子的本质。

中国大学未成年人事务治理与律研究基地副主任、家庭教育立专家顾问苑宁宁告诉记者，家庭教育促进考虑我国广大家庭在家庭教育理念、能力方面普遍不足，明确父母或其他监护人家庭教育的职责，规定了不履行职责的不利后果，更重要的是，从公共服务供给的角度，搭建线上线下相结合的家庭教育服务指导体系，帮助未成年人父母或其他监护人提高家庭教育意识和能力。因此，律名称增加了“促进”二字。