南通启东叛逆青少年特殊教育学校

  

找到原因才能事半功倍,从根源上解决孩子的厌学问题。因此,面对孩子厌学,家长要首先冷静下来,先弄清楚孩子厌学的原因,再采取合适的方法帮助孩子解决学业上遇到的困难,帮助孩子早日回归校园。管教孩子学校厌学孩子矫正专家发现造成孩子厌学的主要原因是上课不专心,失去了学习的动力,造成了不同程度的学习厌倦,出现了不想学、不愿意学、不想做作业、不想看书等问题。,导致孩子长期厌学。

对于孩子第一次离开家去陌生的地方上学,妈妈担心是正常的,很多孩子送去上学的时候,都是很不情愿的,他们一般会粘着妈妈号啕大哭。

1.孩子不肯上学只是一个现象,原因可能多种多样,但都提示孩子暂时没有应对能力了,招架不住了,大脑杏仁核帮着选择了回避。那我们家长就要理性地接纳这个“逃避”,心平气和的时候去和孩子沟通,谈话的基调是:理解并提供精神支撑,允许他们有缓冲时间、让他们有安全感。

2.如果孩子父母都得外出打工,最好能够把孩子带到打工的地方上学。这是最好的选择。孩子在父母跟前是最好的陪伴。

3.若问孩子不想上学,怎么办才是最好的方,在这里我必须要重点强调,所谓的最好办,就是优化解决问题的思路,让孩子认识到不想上学是错误的做,通过情感互动让孩子内心产生内疚感,感觉不去上学特别对不起爸爸妈妈对自己的爱,也对不起老师对自己的关心。

4.上学接触更多同龄人是我们这样的孩子接触社会,回归人群的最好方。学校的包容性比社会要高很多,如果学校再没我们的容身之所,那么哪里能够保护我们呢?如果老师再不保护我们,那除了父母亲人谁能保护我们呢?

5.家长已经不止一次抱怨小学时间问题,每天五点上学,接孩子上下学,要么我请保姆,要么家里人帮忙接孩子,真的没人帮忙,家里只有一个人放弃工作,回家做全职妈妈。

厌学指的是在「没有」明确的生理疾病,经济或搬迁等因素下,而没有到学校或无法到学校的现象。厌学和逃学两种行为背后的原因和类型不同。1)厌学指的是想去但无法行动,并且会因为没去学校感觉焦虑或困扰;2)逃学是孩子对于学习动机不高,关注在学校以外的其他事务,像是跟成群的朋友结党,或是家庭本身也有状况,无法负起监督协助的责任。

孩子的成绩问题都是家长的心病,但是上学时家长也不可能跟着去学校,往往只能通过看孩子的成绩单和完成作业情况来了解孩子。

孩子的父母都在外打工,留下两个孩子和老人。每天早上,老人送孩子上学,就在马背两侧挂上木筐,在体重较轻的孩子那边加一块砖头,以便保持平衡。

比如熟悉上学的路线,多陪着他走一走,让他养成在上学的路上和家长一起聊天、交流的习惯,路上看到的东西,一些标志物,能帮助孩子很好的认识环境、上学的路线。

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