周口川汇教育青少年的学校

作为一名大学生他深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想；在学习上，他努力刻苦，上课认真听讲，遇到不懂的问题，向老师和同学请教，善于动脑，做到了课前预习，课后总结，认真完成老师布置的作业，课后经常和同学们讨论一些学习上的问题，和同学的关系十分融洽，经过了一学年的努力，在大二的一学年里取得了期末考试班级成绩第二名和综合素质评定分第一名。现在的我越进入到社会，越发感到学习这两个字的重要性，做什么都需要学习，做人需要学习，做事需要学习，与人打交道也需要学习，学习无处不在。

我们老师会帮助孩子们养成好的习惯，家长们在家也要起到一个监督的作用，养成好的习惯首先就是要树立一个目标，其次就是坚持了。孩子在家里的学习情况我们是看不到的，所以这就需要各位家长们的配合了。在有了一个好的学习习惯之后，孩子们学习起来就会事半功倍，成绩自然而然的就会提高上去了。所以想要有一个好的成绩不是要孩子们多努力的学习，而是要有一个好的学习习惯和方，这样取得一个好的成绩就不会那么的困难了。我相信只要有我们老师和家长们的合作，一定能够让孩子们在初中阶段有一个好的学习成绩。

1.健康的重要性不言而喻。有这种担忧的家长大多源于对网络学习的成见。线上授课每课时大多控制在30分钟以内，每堂课精彩纷呈，足以激发孩子学习的兴趣；课程设计讲究动静结合、讲练结合、线上线下结合，学生也不用长时间紧盯屏幕；课程内容安排上，每个班级的老师，都会根据学生实际安排一些活动课，可及时调节学生身心健康，让学生寓教于乐，德智体兼顾，如严格按这样的方式来做，就不存在“影响健康”的问题。呵护孩子健康，需要一个良好的学习生活习惯，常运动，强体质。终身学习是现代人生存的基本需要，网络是今天学习的重要渠道。合理的适度的网上学习，无需过度紧张。

2.孩子小时候出现3个行为，容易养成这些不良的习惯，导致长大后不孝。那么是哪3个行为呢？父母又要如何引导改进呢？

3.家长作为教师的伙伴，与老师共同致力于学生的培养。疫情期间，学生们大多是在家，熟悉的环境下不免会自我放松，因此借助家长的力量进行班级管理显得格外重要。网课期间，我们召开了家长会和班会，明确线上课的课堂要求，争取家长的全力配合；根据课程进程，阶段性地与家长沟通孩子在家学习的状况，及时处理班级棘手问题。同时在交流过程中，我们会针对学生良好的学习习惯和行为表现进行表扬，进行正向教育，有时候我们也会发挥榜样的力量，树立其他年级的好榜样以正确引导本年级的学生，也让家长们了解到可借鉴的经验做，这样既可以正向引导学生又能够与家长分享教育方，何乐而不为呢？

4.孩子在幼儿园适应不适应，不是取决于幼儿园的老师，最主要取决于家长平常对孩子的培养。家长们平常要多从自我服务能力、与人交往的能力、遵守规则的能力、语言表达能力等几个方面有意识地去培养，只有这样你的孩子才能更好地适应幼儿园。给大家推荐一套《好习惯养成与情商培养绘本》这是一套专门为0-6岁儿童设计，选取的主题都是小朋友最感兴趣的，包括幼儿生活的各个方面：吃饭、睡觉、问好、交友、讲卫生、好情绪，可以培养孩子好习惯及独立意识，学会表达自己，养成高情商！

5.通过开展此次读书分享会，在全社会营造了良好的阅读氛围，掀起读书学习之风，引导广大青年重视学习、勤于学习、善于学习、热爱学习，养成良好的阅读习惯，在阅读学习中不断成长，不断完善自己，为建设美丽家乡贡献青春力量。

在学生管理上，学校全面落实“立德树人”、“五育”并举的办学要求，全力打造学生成长的学园、乐园和家园。树立服务第一的理念，从改善学生的吃、住、行做起。注重学生习惯养成教育，让学生形成良好的行为习惯和学习习惯。加强纪律教育抓学风，同时结合学生学情，采用分层教学、分类培养。充分利用课后托管时间开展特色教育。

1.要注意周围的环境。比如说家长在吃完饭后都会各自看书，看报，家里会比较安静，这样孩子也容易潜移默化地习惯于安静地读书和学习。反之，如果你的家人都是坐不住的人，且你的家庭环境也比较嘈杂，那么你将要额外付出很大的努力，才能让自己培养安静看书的好习惯。

老师通过故事切入，引导孩子们学习各种律常识，详细讲解律与社会道德、学生守则等一系列社会规范，让孩子们进一步对律有个更加清晰的认识，明白律效力层级，引导孩子们要学会拿起律的保护自己，同时，倡导孩子们自觉遵守律规，做遵纪守的小公民。