试过跟孩子谈,问要不要找一个老师聊聊天,如果不想跟妈妈说就跟老师聊聊,但孩子也说不需要。杨妈妈现在找不到孩子不愿意上学的症状,不知道什么原因,无从下手,来咨询我们怎么办。但是,孩子与孩子之间个体差异也很明显。有些孩子可能满7周岁上学还是显得很吃力;而有的孩子5岁多上学却适应得很快。
正说着,一位同事给我打电话,说她在一个学生家劝返,可是学生锁门不见她,问我怎么办。我跟孩子的妈妈通电话,了解了基本情况,孩子成绩很优秀,和妈妈关系不好,家长不让孩子玩手机,砸了手机,孩子对妈妈的抵触情绪很大。孩子跟姑姑关系好,对姑姑说还想上学,但是两三周没有上学了,怕老师不接收。
爸爸妈妈自身其实就是孩子的一本教材,如果遇到了困难,要有意识去自主克服,而不是过分焦虑。因为父母的焦虑也会带给孩子压力,尤其是在双减的环境下,父母的焦虑度是比以前高的,当大家都很紧张的时候,往往对孩子的心理也会有影响。
大家都知道,孩子刚入园时有拒绝入园情绪,幼儿园门前不乏有孩子哭着喊着不让家长走的场景。因为孩子入园前一直跟熟悉的家人生活在一起,彼此了解相互信任,孩子心里踏实。一旦到了幼儿园,孩子面对的是陌生的环境、陌生的老师和陌生的小朋友,这样孩子内心就容易焦虑不安,于是便对幼儿园产生拒绝情绪。
通常父母面对孩子的抑郁,会不相信,不缺吃不缺喝,怎么会抑郁;再就是父母觉得,如果被别人知道自己的孩子抑郁了,会有羞耻感,是见不得人的;还有的父母觉得孩子抑郁了,不是什么事,孩子应该上学就上学;还有的父母会觉得很崩溃,就像天塌了一样,很焦虑很崩溃······。
还有网友讲出了自己的经历,“因为工作调动,做了好多思想工作孩子才勉强同意转学。转出学籍很顺利,但入学前同样是没有学位,只能又花很大精力把孩子转回去,差点就把孩子上学给耽误了。”