有专门教育叛逆孩子的学校吗怎么办

你知道孩子为什么厌学吗?作为家长，你是不是只是一味地要求孩子努力学习，苦口婆心的说教，但是孩子不仅听不进去，反倒是更加厌学，还会顶嘴不听话?你根本不关心孩子成绩提不上去的根本原因，基础差?注意力差?感情问题?没兴趣?面对孩子的厌学问题，父母师长不要急着逼他去上课，才不会适得其反。曾经有个小孩，他的妈妈就是用很大的力量强迫他去上课，后来孩子得了抑郁症，而且从那天开始到十八岁，他再也没有进学校过了。此时，反而是我们需要稍安勿躁，试着一一找出原因，细细分析，当我们找到了原因，再去帮助这些小孩，让他们开始试着喜欢上学，试着喜欢人际互动，厌学的现象就会慢慢消失。

首先请允许我代表学校向给我们今天讲课的专家刘老师表示深深地感谢，感谢刘老师给我们送来了这样一趟精彩的家庭教育课。同时，也非常感谢各位孩子家长在百忙中来参加我们今晚的全体学生家长会，对您们的到来表示热烈地欢迎。

1.对于中国学生来说，寄宿环境也是非常重要的。学校宿舍的装潢是否让孩子感到舒适，宿管老师的风格孩子是否喜欢，都决定了孩子在这“第二个家”能否生活得开心。

2.孩子只是孩子，有弱点不足是正常的，家长如果一贯用批评去否定孩子这不对那不对，孩子容易对自己没有信心。不管是学校教育或家庭教育，都要以表扬鼓励为主，表扬多于批评。有的家长说“孩子缺点多，只好多批评”，这不够科学。心理学研究表明，鼓励多，则孩子求知欲高；批评惩罚多，则孩子学习兴趣、求知欲都低。所以，尽可能用表扬的方去纠正孩子的不足。如孩子做作业分心，家长除了督促提醒外，要留心孩子的进步，哪怕孩子集中精力了五分钟，家长就要给予衷心的表扬夸奖，这样可以唤起孩子积极愉快的情绪，主动控制自己分心。虽然下一次有可能反复，但只要家长耐心坚持，孩子就会在这个方面不断进步。

3.家长应鼓励孩子积极参加学校“全员运动会”“全员体育竞赛”等体育活动。并与孩子一同制定家庭体育锻炼活动计划，有适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目、锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。与学校一同保障孩子每天校内、校外各小时体育活动时间。

4.俗话说：国有国，家有家规，学校也有学校的规章制度。各位家长把孩子送到西校来，也是因为学校管理严格。然而，学校三令五申不允许带手机、学习机、游戏机、mpmp4等，初一刚开学的时候，家长陪同学生也签了协议。可是，还是有学生带来这些东西，并且是经过家长允许的。我不知道家长们是否想到，孩子们拿来的这些东西，听歌、游戏多于学习，没电了就要找地方充电，不敢在教室里充电，就会在宿舍的灯头上充电，万一出现安全事故，谁来负责？还有些孩子，拿着手机在考试时作弊，平时上网聊天，发信息，甚至看成年人小说和视频，万一哪天孩子误入歧途，作为家长，您就是送孩子走上歧途的罪魁祸首！

5.湘学叛逆期孩子改造学校、既有国家承认矫正不良青少年行为初中学历制学校，又有小学初中高中、职高中职及国家开放大学，大专本科于一体的综合性教育集团。各类在籍学生一万余人，是国内涵盖专门矫正类教育的教育集团。

导语：时代在快速发展中，学校和家长对孩子的教育方式也与以前不同。如今，学校更加注重儿童的精神卫生，也是为了培养儿童的集体意识，所以现在小学的孩子开始穿制服。

策提出5+2，即为解决双职工家长因为下班时间比孩子放学时间晚，无接送孩子问题，孩子放学后可直接让学校老师照顾。这样的情况，家长跟老师加强沟通，特别是针对晚放学引起的暂时不适应，要及时了解孩子的心里问题。学校也要不时的准备心里疏导，避免孩子出现心理问题。同时，家长与学校多沟通孩子的学习情况，做到从学习、心里全方位掌握。

对于本就是语老师的我而言，语教少了并不会困扰我，反正一直都是在家里陪孩子自学，不在乎学校里那点浅显的内容，但对于真的需要依靠机构补充语知识的家庭，的确形势更不好了。除非家长愿意花更多心思，亲自陪孩子学习才可以维持。