技术分享黄石西塞山心理纠正叛逆学校有办法吗

儿童心理专家曾经做一个研究，得出的结论是，家长的焦虑情绪会传染给孩子，孩子也会收到影响从而产生焦虑，进而对上学产生畏惧、厌烦情绪。家长一定要认识到，孩子开始上学是一件很自然的事，没有必要过度紧张。作为家长，应该帮孩子调整作息时间、学习和生活习惯，要创造环境让孩子认识到，上学是一件轻松愉快的事，而不是让孩子认为上学是一件非常严峻的考验。为生计奔波的父母，首先得调整好自己的生活状态，自己得先平常心面对生活的各种苟且，自己先将焦虑倒出，活出淡然，才能有空间去承载孩子的焦虑，并化解孩子的焦虑。

这种两代人因为孩子的教育问题而产生矛盾，其实很常见，无非一方想要宠爱孩子，另一方却觉得应该从小开始管教，双方意见不和，吵架自然无避免。陈丽作为母亲，疼爱孩子是天性，但是在宠爱孩子的尺度上的确有些欠缺，要知道很多不好的习惯都是要从小纠正的，像陈丽的儿子这样稍不如意就在超市打滚哭闹，如果任其发展，很可能养成骄纵任性的性格，对于孩子的健康成长非常不利。

这个计划我会陪着孩子完成。希望他在读自己感兴趣的书之外，我再引导他读一些对写作有帮助的书籍。每天读半小时，增加阅读量，养成阅读习惯。

（2）互动过程中，家长可以关注孩子的学习习惯品质，为上小学做好准备。（比如：孩子的握笔姿势是否正确；遇到困难时孩子是否愿意反复尝试等等，鼓励好习惯与好品质。）

比如，我们可以给孩子说，以前没有学好语，现在想重新学习一下，让孩子教妈妈语，将每天学习的语课程，讲给妈妈听，这样能够激发孩子好为人师的心理，让孩子自觉主动，上课认真听讲，回来后才能更好的给父母讲课，这样对于孩子的学习是非常有帮助的。

在佩夫兹纳看来，以色列十分重视培养儿童阅读习惯和爱好。“从我的孩子1岁起，我和妻子就会念书给他们听，让他们逐渐养成阅读的习惯。”以色列家庭普遍把阅读视为日常生活不可缺少的一部分。