枣庄峄城少年管教所地址

记得有个男生,经常不做作业,他的诸多行为也引起了师生们的不满,开始我以为他贪玩,懒惰,喊他到办公室问他,他持续沉默,我也似乎束手无策。之后,透过联系家长,我了解到这个孩子家里比较困难,妈妈常年疾病缠身,爸爸要照顾卧床的妈妈和年幼的弟弟只能靠打零工维持生计,因此家长也没时间督促孩子的学习。在这种状况下,学生十分自卑竟然养成了厌学的陋习,我找到他问原因,小男孩怯怯地说：“我笨,学不会,我不想做作业。”听后,我十分震惊,一个十岁的孩子竟然认为自己笨,如此自卑,这将影响到他今后的漫长人生！如果是我的孩子我会怎样办？一种强烈的教师职责感驱使着我,我决定用爱来“救救”这个孩子！首先还是确定孩子厌学的原因，如果与老师有关，及时与老师沟通，并找出解决方法，笔者认为，大部分老师肯定愿意帮忙。

没有名师指导，那就专注于提高孩子的内驱力和自主性，让孩子自发自觉地学习，自己琢磨学习方，把成绩提高到不需要辅导班。

1.营造持久的阅读精神氛围。儿童是通过观察和模仿学习的。家长有阅读的习惯，孩子会更容易进入阅读的世界。家长可以定期带孩子去图书馆、书店，让固定的阅读时间帮助孩子固化阅读行为，让阅读成为一种习惯。也可以把书作为礼物赠送给孩子，让他们感知书在生命中的重要性。

2.创新高中，共设54个教学班，开设卓越班、重点班、乐学班。引入创客教育、创意教育，以文创、理创、科创、信创为四大导向，构建四大学校课程序列，培养学生的创新意识、创新意愿、创新方，引导学生养成可持续发展的学习习惯；致力于通过技术增加学习可及性，重视创造真正多样化和集成的学习环境，让学习者具有创新和想象力的方式，成长为创新型人才。

3.养成刷牙习惯：儿童2岁左右开始学习刷牙，选择大小适宜的儿童牙刷，每两至三个月更换一次，当出现牙刷毛外翻或倒毛时，应及时更换牙刷，做到一人一刷一口杯。每天早晚刷牙，每次刷牙时间不少于2分钟，晚上睡前刷牙更重要。学龄前儿童很难完成精细复杂的刷牙动作，需要家长帮助和监督。

4.首先是学校的管理，非常严格，对于手机之类影响孩子学习的东西，管制非常严格。同时这所学校对于孩子行为习惯的要求细致入微，并且老师也切实的监督孩子做到了这些要求，无论是吃饭，学习还是休息，老师都随时陪伴。这样的管理，很难不出成绩。

5.孩子刚出生的时候，眼轴只有16mm左右，往往存在300度左右的远视。这个“远视储备”非常重要，决定着孩子未来近视的概率。随着年龄的增长，眼球增大，视力增加，远视减少，直至12岁左右转为正视眼。从出生到6岁，孩子的眼轴变化是最快的。这个时期，家长尤其要控制孩子的近距离用眼。如果眼轴增长过快，“远视储备”会被过早透支，孩子就会近视，且以每年50度左右的频率增长，一直到18岁停止发育为止。虽近视防控已取得一定成效，但《白皮书》仍显示，6岁儿童中45%已失去远视储备，近视防控亟待关口前移。“学龄前是预防近视的关键期，家长一定要抓紧时间帮助孩子养成正确的用眼习惯。”

写作业拖拉的原因，一是思想开小差，注意力分散，边写边玩，玩着玩着就忘记写作业了；二是遇到难题不会写，被“拦路虎”挡住去路，写不下去了。虽然我们提倡让孩子独立作业，但是大多数成绩不属于拔尖、尚未养成良好作业习惯的孩子，写作业时最好还是旁边有人看管，提醒作业时间，帮助答疑解惑，有利于保证孩子写作业的速度和质量，让孩子养成良好的学习习惯。

还有一点就是只知道题海战术，机械化刷题的孩子。刷了很多的题，却不能从题海中总结出一个好的学习习惯。要知道，对于学习来说，学习习惯和学习方是很重要的。

在这里，小编想提醒大家，孩子换牙是大事，父母要操心，而不是过于担心。当孩子开始长乳牙，家长可以多观察孩子的牙齿发育，在饮食和清洁等问题上，养成良好的习惯。因为，有时家长的一个细微改变，孩子就能拥有一口好牙，不仅健康，还美观。