平顶山湛河孩子叛逆夏令营好不好

电子产品的出现，带给了人们极大便利，但也给宝宝的成长带来了危害，很多宝宝沉迷于动画片不能自拔，经常捧着手机看。沉迷电子产品的孩子，开学后也很难把注意力转移到学习上来，所以假期里一定要管控好电子产品。我们要鼓励孩子转移注意力、发展兴趣爱好，当孩子有了兴趣爱好，才能不盯着手机、游戏，而关注阅读学习、体育、艺术、科技等，拥有积极乐观的好心态。

2、要想孩子学习好，一定要让孩子从“要我学”转变到“我要学”，达到这一目的，一定要提高孩子的学习品质，包含学习动机、学习意志力、学习能力和学习方的学习品质，决定了一个孩子的学习成绩。

1.设计目的：用课堂知识影响学生的日常行为习惯，引导学生认真做眼操，保护好眼睛，实现长期教学目标让课堂学习有延续性；将课堂知识与日常生活紧密联系，让知识回归生活。

2.近期的学习目的一般都是期望在短期能够实现的学习目的，比如说，初中生为取得好成绩而努力学习，高中生为考大学而认真攻读等。而长远的学习目的则需要一个长久的时间累积才能看出效果，比如说，有的孩子期望将来能够做一名航天员，那还要一些其他素质。孩子从小有一个梦想，这种动机一旦形成，就如前方有一盏指路明灯，就有较大的稳定性和持久性，父母不断的引导和激励，便能稳健发展。

3.也就是不仅仅是将许多零散的知识用线串起来，还要能够去实践，去运用，在不断的反馈当中随时调整自己的学习内容，更多的是达到运用自如的目的，将知识内化成为自己的能力。

4.同学们，在弄清楚了学习动机和学习目的之后，今天回去之后好好想想，给自己设定一个目标，接下来就剩下好好学习了。有很多同学在短期内突然有突飞勐进的进步，就是因为他们突然想明白了这两个问题，找到了学习的动力。希望在接下来的日子里，学习突飞勐进的是你们自己，老师在这里为你们呐喊助威！

5.第三，还有就是少儿学编程就是为了从事IT工作，这也是常见的认知误区。刚才提到孩子学习这类课程主要是为了拓展思维，因此孩子学习编程的目的并不是未来从事IT工作，其实很多孩子纵然学习编程未来也不会从事与之相关的工作，所以这是应该重视的地方。

学习吃力的孩子一般都是基础知识未掌握牢固，而基础知识的掌握一定少不了单独思考和专注力强固，不会独立思考的孩子不懂得举一反三，而专注力太差的孩子坐在课堂上也犹如游戏，在孩子学习这条路上家长要明白陪伴最终目的是为了让孩子自主学习，当孩子遇到不会做的难题时要引导孩子独自思考，通过举一反三去寻找更多解题的豁然开朗方。

如果学习只是达到目的的手段，一旦你达到自己预计的目标，就会把手段忘记了，显然，这根本就是不是学习。因此，只有在没有任何动机和诱因的状况下，你才会为了爱而学习，也只有这种学习才是真的学习

很多孩子学习起来毫无目的，不知道自己是为了谁而学习，每次上课或者做作业总是敷衍了事，觉得自己是为了家长、为了老师而写的；更是有的同学因为一点点的小事就对任课老师产生厌恶情绪，进而不愿意去听老师的讲解，觉得自己是在报复老师，殊不知坑害的还是自己。