一年级小豆豆，总是不让人省心。很多家长在犹豫孩子要不要上幼小衔接班，还有一些家长开始后悔没有教孩子识字算术，有的家长甚至买了一年级的课本准备在入学前自己教孩子……孩子还没上学，家里已经弥漫着唯恐落后的焦虑氛围。一年级新生该做好哪些准备呢？把自己当作孩子一样去想，如果我是孩子，处在这样的环境中，我一样也会觉得有困难，有情绪，不想上学。通过了解和接受孩子的情绪，让孩子知道，作为家长是理解她这种情绪的，待她的情绪比较平缓时再去沟通。
因为坏情绪会相互传染，若是父母情绪特别焦躁，那孩子也会感知到，相信他们分离焦虑的表现会更明显，这一定不是父母想要的结果。因此，稳定心情之后，耐心的跟孩子解释，并且给予他们爱的拥抱。
关键是在新网师浸润不久，知性阅读的习惯和能力还不够强大，还领会不到其对于自身认同及发展的重要性。无转变学习观念，就难以改变实际行动，从而难以真正实现自我成长。
在和孩子们一起学习的过程中，大多数孩子不是不知道学习的重要性，而是缺少学习的方，不知道如何学习，从而也没有学习的好习惯。
有次开家长会，班主任苦口婆心求家长多关注、关心、陪伴自己的孩子。看到她情之深切地表达着自己的心情和观点，我也为之动容。被感动后，深思家庭教育陪伴的重要性，我便真正花心思去学习育子方。
如果你虽然知道学习的重要性，但却没通过学习变现，让自己处于学用两张皮的尴尬状态。那你就会以失败告终，不但徒劳无功，而且还容易失去学习的兴趣。
