泉州晋江把孩子送叛逆学校好不好有方法吗

孩子想什么时候吃饭便什么时候吃饭，想什么时候睡觉就什么时候睡觉；想去上学便去上学，想请假就请假；想乱扔东西就乱扔东西，想骂人便骂人；想买什么东西父母都给买……假期蜗居小神兽终于上学了，本以为返校开学就能万事大吉的家长们又遇到了新的闹心事儿，纷纷在家长群发出灵魂拷问。一问才知道，“不愿意去上学”的孩子还不少呢，孩子状态拧巴，家长急赤白脸，家里的火药味始终不减。

一、要掌握孩子的特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲方式方，态度不能粗暴，语言不能过激。要尽量抽时间与孩子在一起，学会平等的与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问，今天学校有什么新鲜事？你的同桌换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师或语文老师讲课有什么特色？……寻常交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。在教育孩子时要把握好尺度，特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳的地点和时间。

1.在现实当中，我们常常可以看到，不少家长总是吐槽学校强加给他们太多额外的附加任务；而有的学校也总是埋怨家长把孩子交给学校后就当起了“甩手掌柜”，似乎孩子的教育只是学校的责任。其实学校教育和家庭教育从来就不是对立的，也不应当走向对立面。无论是学校还是家庭，都希望把孩子教育好，若一味将责任推给对方，不想着怎么解决问题，最后受伤的只会是孩子们。

2.家庭是社会的基本细胞，是孩子人生的第一所学校，是个体生命成长最初始的场所。家庭教育是一切教育的基础，是先导性、示范性的教育，对于孩子的影响是终身的。孩子与家长具有天然的血缘关系，这是学校、老师无替代的，故每一个家庭监护人都应有教育孩子的责任与义务。

3.对于国际生，有些学校可能得要视频面试测试孩子的语水平，测试是否可以正常交流沟通，以确保孩子听得懂老师在讲什么。但是大多学校会觉得孩子年龄比较小，学的比较快所以就算语水平不达标但是也会考虑录取孩子的。所以也是因学校不同而已。

4.4、支持学校，搞好配合。学生的穿着打扮，（仪容仪表，奇装异服、长发怪发）我们要求很严，你得配合。我们要求学生不准吸烟、饮酒，不准谈对象，不准出入网吧等娱乐场所，不准带手机等等，你们也要尽心的监管好。学生使用手机问题，也许家长这样认为，现在条件好了，给孩子买个手机，无可厚非，以我们的了解，学生携带手机，百害而无一利，无非是发短信，打游戏，约同学，严重影响自己的学习及他人的学习。家长应果断做出决定，不应该给孩子提供手机，为了孩子，为了学校，应该这样做。5、家长对孩子要增强安全意识。

5.让孩子休学，不代表就失去了受教育的权利，而是希望家长多关注一些，或者让孩子去特殊的学校读书，有特殊的管理办。

因此，尽管小学毕业前期，由于孩子成绩不错，学校的老师一直挽留，希望我们直升初中部，而且还能进到最好的班，但我们思量再三，选择了放弃直升。

如果您的孩子缺乏这些能力，您需要鼓励孩子学习这些，当他了解到这些方来提高学习效率时，我们可以更轻松地与学校生活更容易。

孩子上到小学后，他的活动范围和时间都要比上幼儿园时大很多，接触的事物也多很多，再加之小学没有生活老师，而孩子在学校内外自由活动的机会大大增加了，这时也是孩子容易出现各种危险的时候，对于即将上学的孩子来说，必要的安全教育必不可少。