家长以考试成绩作为衡量孩子学习好坏的唯一标准，片面追求高分、排名，会给孩子带来过大的精神压力，甚至让孩子产生自卑、厌学等心理问题。其实，只要孩子把学习当成自己的事，愿意学并认真去学，成绩就会进步。家长要尊重孩子的年龄、智力、兴趣、个性等特征，把目光放远一点，把节奏放慢一点，让孩子感受到鼓励和陪伴，而不是斥责和失望。第三,让家庭教育成为学生成长的基础力量。家庭教育是学校教育不可替代的力量,家长是子女的第一任老师,家族意识是孩子信仰的决定性因素,家长信念是影响孩子价值取向的第一要因。福田区连续24年坚持开办“春晖”家长学校,通过自主开发和向社会征集购买优质社区教育课程资源等方式,为不同需求的家长学习对象提供质优量多的教育公共产品,累计送课万节,指导和帮助了全区60多万人次家长,积极有效的链接家校互动,校校互动,家家互动。
孩子厌学最头疼的应该就是家长，厌学先是心理上的一种想，过后又因没有得到缓解就会发展到行为上，其中的原因可以说有很多，根据观察有4种是引起孩子厌学的原因，其中，最为重要的就是家庭的因素，父母离异对孩子影响很大，也会间接的造成孩子厌学，以下3点家长需要了解。
还有孩子不想写作业的原因是什么，作为父母的得找找原因，然后再好好引导孩子正确的学习观。一般孩子不想写作业有几点，要么在学校老师讲的东西没听进去多少，怕作业不会做，要么使懒不愿意做，觉得作业烦琑。又或者有别的事或物让孩子分心了，还有就是孩子厌学，觉得学习是在帮父母学的，不是自己想要去学的，就不用写了，这种是没人引导孩子为什么要学习，学习的重要性，学和习的关系，这些对孩子来说意味着什么是很重要的。都说父母是孩子最好的老师，父母无形的教育其实对孩子影响很大的。找孩子原因前，先思考一下，孩子是否在模仿着自己的操作。其次就是考虑是不是给孩子心里的爱不够。
孩子逃学、逃课都一定是有原因的，如果孩子是因为单纯的学习基础差，用功学习成绩也上不去，这类孩子通过“补课”提升成绩就很容易摆脱厌学情绪。有的孩子是因为抵触老师而讨厌一门课程，这类孩子可以通过跟老师交流、谈心来解决问题。
孩子对于学习的接受程度是不一样的，每个孩子也都是不一样的，所以需要家长分析好孩子目前厌学的原因和表现行为，做出来正确的引导方式。
了解孩子在学习上的苦恼，帮忙分析孩子产生厌学的原因，共同寻找解决方案。避免给孩子打击，如随意给孩子下定义，认为学习有问题，原因无非就是孩子笨或懒。尤其不要说别人家的孩子比他优秀来打击他。和孩子建立融洽的关系，让孩子信任接受你。在引导孩子的过程中，尊重他们的情绪和想。工作忙的时候，分配些时间和孩子保持沟通，了解孩子的生活学习状况，让他们感觉到父母不论多忙，都是在乎他们的。
