南平邵武全封闭孩子叛逆教育机构

另一个，家长要帮孩子建立手机网络界限与纠正作息，同时根据孩子的学习情况制定合理的学习目标，一点点提升学习成绩，找会学习的自信心。未来，我们将保持初心，行而不辍，继续践行国家全民阅读号召，大力推广儿童早期阅读，打造书香幼儿园、书香家庭，让更多孩子爱上阅读、享受阅读！

有很多家长之所以让自己的孩子去补课，有很大一部分原因是因为担心孩子的成绩落后于他人，毕竟现在孩子与孩子之间的竞争非常激烈，稍有不注意就很可能会落后于人。

尤其对于学习来说，家长们关注的是孩子的成绩，一旦成绩下降，就会让孩子好好努力学习，但孩子们本身对学习就有一种抗拒心理，这下好了，他们反而更加贪玩厌学了。对于青春期的孩子来说，这种现象更加明显，做什么事情都喜欢和父母对着干，家长越是不让他们做什么，他们就偏偏向虎山行。

学习科学家庭教育方，提高自身家庭教育能力，对家庭教育指导的需求是日趋增加。所以通过对3-6岁幼儿父母家庭教育素养研究，对提高3-6岁幼儿父母家庭教育素养提出建议。推动幼儿父母树立科学教育观念会借助媒体力量宣传科学教育观现今影响幼儿父母教育观念的主流力量是媒体。“媒体”是一把“双刃剑”。

好家长成就好孩子。学校通过明确家长职能，成立协同育人委员会，名师专家团，家长学校、家长委员会和家庭教育指导中心，健全制度，明确分工，落实职责，定期开会或组织开放日、接待日等活动，使家长理解、信任、参与、支持学校工作。学校落实家庭教育指导工作，提高家长家庭教育能力；精准开展“家校共读一本书”活动；线上线下相结合，及时搜集整理和解决家庭教育中的困难和问题。学校制定《九三好家长标准》，评选“最美家长”，引导家长注重家庭、注重实教、注重家风，形成积极向上的良好氛围，最终达到和学校理念一致、策略一致、评价一致的合作目标。目前，已形成家校联手的强大合力。

家庭教育是学校、老师都无替代的。愿更多的父母能够跳出简单的成绩与学习的“藩篱”，站在更高的角度上为孩子指引方向，陪伴他们走向未来。