商丘梁园青少年戒治网瘾教育基地

有一定的社会阅历，体会到现实的残酷，明确了之后的工作目标，学习的目的性更加的专注，学习的针对性更强了，学习的自我驱动行高了，学习的效率可能会达到你人生的巅峰。高顿结合任务式驱动教学法，研发TB学习引擎。以学习者特征分析、学前准备、学习、测试、强化为主要内容的TB学习引擎，保证学员在完成一系列学习任务后，能够很好地掌握所学知识，达到学习的目的。

小学阶段的孩子其可塑性和成长性是非常强的，每个孩子都有成为学霸的潜力和可能。父母一定要把握好这个机会。给予孩子正确积极的引导，这样才能保证孩子进入初中高中以后，学习成绩一步步变得更好。

学习能够改变命运，人这一生时时刻刻都在学习，家长要培养孩子养成对待学习的专注能力，一旦孩子有了专注的好习惯，他们做什么都不会有问题的。

这倒是实话，当孩子真正爱上“学习”，而不再是为了“考学”而学习时，他们的成绩会一跃而起。对孩子来说，学习也不再是痛苦，这才是考学成功的本质技巧。

作为老师我赞同不留作业。但是如果我是孩子的家长，我会觉得我自己的任务更重了。我得自己找题给孩子做，看看孩子每天是否把学习的知识点学会了，如果没有就要加强练习了。老师可以按教育部门的规定，不留或者少留作业，减轻孩子的负担。作为家长，我不能也那么认为，小学阶段基础打不好，会对以后的学习留下隐患。要想孩子学业走得好，就要步步夯实基础，来不得一点马虎！

一：关注孩子的成长，多与孩子沟通。人与人之间产生的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我女儿从小与外婆生活在一起。有一段时间，我们工作比较忙，对孩子的关心比较少。因为老人难免会对孩子产生溺爱的心理，所以导致孩子的学习成绩逐渐下降，字迹不如以前工整、作业完成的也不如以前认真。从此以后，在老师和家长的帮助与沟通下走出了极端。我们教育她：人的一生难免都会走弊端，改正了就是好孩子。我们相信你！从此以后，我们的沟通多了，孩子的学习成绩也提了上来。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。