舟山定海孩子叛逆期不去学校上学怎么沟通

放松之余，家长们难免还是会对孩子们的复课生活有各种的担忧：担忧孩子的作息不规律，上学不适应；担忧孩子网课期间学习效果不好，成绩跟不上。这些担忧，如果在孩子们面前表达，只能增加孩子的焦虑，甚至引起争吵，影响亲子关系。通过这次保密知识学习会议，进一步强化了我校团学干部的保密意识，对保密工作的重要性、必要性和紧迫性有了更深层次的认识，提升了保密知识水平和综合安全防护能力，对今后学习和工作开展中将起到积极的促进作用。

如今的生活水平逐渐提高，孩子除了有学业上的负担，父母都不愿孩子再吃更多的苦，都希望自己能够为孩子负担。孩子一直在温室内长大，自然经受不起风吹雨打，在逆境中无做出抵抗，只会选择逃避。

1.导致孩子注意力不集中的十大主要原因：一、遗传的因素；二、感觉统合失调的因素；三、饮食问题的因素；四、睡眠问题的因素；五、家庭环境的因素；六、父母情绪控制的因素；七、父母家庭教育的因素；八、父母关系的因素；九、孩子微量元素的因素；十、学校师生同学关系因素等，王妈妈没有从源头来原孩子，所以效果不大。大家可以关注私信我们，一起讨论如何30天帮孩子戒除网瘾，建立手机界限，改善叛逆、厌学，不上学等问题，提升成绩逆袭中考高考！

2.咨询师通过孩子和孩子母亲全面地了解和进行了深入的沟通，并针对厌学问题和脾气暴躁进行了更深入的分析。咨询师运用心理技术和精神分析等方打开孩子内心，发现了孩子厌学问题、脾气暴躁的根本原因，再使用认知疗，把孩子歪曲的认知掰正过来，重新给孩子建构正确的学习观、人生观。经过咨询师这段时间的调整，孩子的不再讨厌上学，重新回到了学校认真学习，脾气也变好了很多，有了明确的学习目标，对未来也不再是消极的态度。

3.当孩子出现这些症状，家长应该要给予关注，你的孩子可能已经产生厌学情况。如对待学习成绩冷漠、抵触和学习有关的任何事情；上课经常开小差，注意力不集中；不再关注自身学习成绩，考的差没有任何感觉，不再总结原因和不足，对待家庭作业往往是完成任务的心态。更严重者就是旷课、逃学，觉得上课就是一种折磨，对于高考根本不抱任何期待。

4.家长：父母不强大，父母情绪崩溃在先。孩子有时也只是暂时不想去上学而已，父母已经预演孩子悲剧人生了。孩子其实不会想那么多。

5.我忍不住开始叫他，叫了大概三四声的样子，孩子终于起来了，但是很不高兴的边往卫生间走边抱怨，“叫叫叫，是我上学呢，又不是你上学！”

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯?是没有找到孩子擅长的方面?是没有科学用脑?是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性?是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

因为目前对广大中学生抑郁患者来说，得到关注及诊治的仅是一小部分。绝大多数父母不了解、不懂甚至不相信自己的孩子会得抑郁症，而会简单地认为这是青春期逆反、叛逆或不听话，从而使绝大多数已经出现抑郁症状的孩子被忽略，只有到了不愿上学、不能上学甚至有了自杀的想或行为的时候才会认识到问题的重要性。

当父亲问孩子累不累的时候，孩子回答累，父亲问孩子读书好还是干活好？孩子回答读书好。能够看出孩子在这个时候已经认识到了自己的错误，愿意回到学校继续上学了。