高段语文组的老师们在疫情期间通过钉钉、电话、视频等方式，多次交流教学进度及教学方法。为了可以让孩子们更好的学习，老师们会在上课之前提醒孩子们提前准备，朗读课文，在课后针对疑难问题进行讲解，对于课后作业认真批改，对于易错的字进行重点讲解。复课后，各年级组语文老师马上进行交流，对复课后的复习及新课衔接开展提出各自的想法，并制定了相应的复习计划，确保学生的学习顺利进行。考生们无需太过担心因为勾选了“服从专业调剂”而被调剂到无法接受的专业。从上海新高考改革以来，历年数据显示，本科普通批次录取考生中，50%以上被第一专业志愿录取，95%的考生被填在表上的四个专业志愿录取。所以，“服从专业调剂”的考生在此批次被调剂录取到未填专业的概率只有5%左右，并且大部分调剂结果是录取相近专业。对调剂专业确实不满意的考生，入学之后还可以通过努力学习赢取未来的转专业机会。
这位家长小学阶段并没有过度重视孩子的学习，他认为男孩子到了初中发力也不晚，然而，预初这一年，孩子的学习情况使得家长开始焦虑了。
1、父母系统学习家庭教育知识，提升自己的认知思维，学会怎么与孩子有效地沟通，帮助孩子消除学习焦虑，建立网络界限。
再说孩子家长这一代，多是80后、90后。早晚接送孩子，很多年轻家长一定体验过，经常会碰到赶时间，却遇到交通拥堵，不能按时保证孩子上学时间，或按时接孩子放学，那时的心情又焦虑又担忧，苦不堪言。
夏天已经离去，暑热还在一些城市持续。金秋时节，我们又迎来了一个幼儿园的开学季。在入园初期，一些孩子因为离开熟悉的家庭环境，会或多或少地产生焦虑情绪，这种入学时出现的分离性焦虑行为，也就是我们常说的入园焦虑。
上周我们聊了携手抗焦虑，我们也做了调查，父母比较焦虑的问题，排名前三名的是：孩子未来的出路；孩子的学习态度和学习不适应；个人工作和家庭照顾的不平衡。
