全封闭式叛逆孩子学校管理方式咋搞

教育部要求的是针对“个别因家庭有特殊情况”的学生，但是一旦学校开了口子，就会有越来越多的家长会把孩子送到学校，这就相当于给小学生加了“早自习”，孩子在学校时间过长，睡眠不足，不符合教育部精神。非常理解很多家长望子成龙望女成凤的教育状心态，但择校也许就决定了孩子某个阶段的学习方向，所以不能凭借单方面的仓促因素，也不应该是家长自己“幻想出来”的样子。一定一定要需要结合孩子的情况，好的学校如果孩子去了不适应反而还不如根据孩子情况匹配的学校更好，毕竟孩子的路最后还是得他们自己走，没有最完美，只有刚刚好，对吧~

进入初中高中，学习的科目增多，难度增大，有些孩子在小学时好的学习习惯没有养成，不能适应新的教学环境和节奏，上课听课费劲，写作业费劲，考试成绩不理想，都无形中造成孩子对学习的抵触，如果不能及时发现沟通，从开始的学业压力到逐渐厌学、逃学到最后发展不愿意上学。

抗拒上学是厌学孩子最主要的表现，他们经常上课迟到、早退乃至旷课，会用各种理由逃避上学(Kearney,2007)。他们可能会扯头发、用头撞墙，用这种激烈的、伤害自己的方式来进行反抗；也有可能以身体不适为由，撒谎逃避上学；他们甚至会不愿出家门，无论父母如何劝说，依旧还是哪里都不想去。

父母是孩子最好的老师。但作为母亲，当我们在一次又一次地抱怨孩子不懂事、不听话、总是在犯错误，永远达不到我们希望的样子时，是否会想到真的是孩子错了吗？所谓“人之初，性本善”，孩子的本性是善良的，孩子不听话、犯错误归根究底是谁的原因?我们是不是应该反思自己的教育行为，愿不愿意向孩子承认或向自己承认“是妈妈错了”。如果我们没有这种勇气或不愿做出这种反思，有时就难以奢望我们的孩子会有所改观。有的家长对孩子不满了，非打即骂，还美其名曰“我是为了你好”。这是一种比较自私的想，毕竟你认为的好只是对得起自己，那孩子呢?如果不被孩子所接受，即使我们再煞费苦心，最终也只能是失败的教育。

在我的姨妈在互联网上分享了这一事件之后，网友们又一次说：时代变了，除了高峰时间以外，当前的交通是送孩子上学和放学时最拥挤的地方。孩子是父母心中的宝贝。20年前的孩子们可以独自上下学。父母为什么现在要接送孩子呢？

付女士告诉记者，她在一家工厂上班，一个月两千元，孩子父亲在外务工，一家人并不富裕，本来想存点钱以后孩子上学用，没想到出了这样的事。