开封尉氏生军事化管理学校

首先要注重孩子的全面发展。大多数家长都将全部注意力放在孩子的成绩上，忽视孩子的能力培养。事实上孩子在未来离开学校进入社会后，更重要的是能力。网友“桐桐好妈妈”也表示：对于工薪阶层的老百姓和孩子来说真是一个好消息，现在的教育已经属于畸形状态，课外培训班似乎成了另一个学校，家长害怕自己的孩子不上课外培训班就会落后。希望“双减”政策快快落地实施，让教育回归学校，让孩子拥有一个快乐、健康的童年，拥有健全的人格，积极向上的心态。

一个心理健康的中小学生，通常有比较好的学习态度和学习方;学习目的明确，学习目标具体、切合实际;学习的自觉性高;善于制定学习计划，并在执行计划的过程中表现出意志力强、学习信心足的特点。在对待考试问题上，他们沉着冷静，灵活应对。

1.二、少儿时期开始学编程还有一个重要的因素就是机器人编程教育授课模式丰富，孩子学习编程就是在培养理性思维，目的就是提高孩子的思维能力，如果不在脑部发育的金年龄培养的话自然效果差点，而对于十多岁已经浮躁的学生来说学习少儿编程会出现定向思维，孩子自己就觉得这是一种技能而不是开发思维。

2.孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑、打，给孩子一个安静、舒适的学习环境。把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。

3.小时候的我比较任性，亦比较好胜，不太懂接受失败，甚至不理解尊重和包容的重要性。然而，自从接触足球后，学习到体育精神和团结精神的意义，从无数的失败中成长，相信只有承认和接受失败，我们才会真正学习过来。成为教练后，要以身作则，对自己各方面的要求亦更严谨，学习到欣赏每位球员的优点和尊重队中每一个人的角色，因为只有先尊重别人，才有资格得到别人的尊重。后来成为了主教练，不仅要学习管理球队，面对公众、球迷，更要知道如何调整心态。

4.学习上缺乏计划，缺少目的，盲目刷题，导致知识学习不系统，缺乏整体统一，重难点不能明确区分，造成学习上浪费了精力，做了过多的无用功，掌握不到重点知识，自然成绩也就得不到提高。

5.公司支部书记、执行董事兼总经理吴玉峰同志作了开班讲话。他强调一要充分认识加强学习培训的重要性和必要性。有效的学习培训，有利于提高员工的职业技能、综合素质，提升企业的领导、决策、协作、执行能力，进而增强公司的竞争力、向心力和凝聚力。作为国资国企的干部职工，要充分认识培训学习是公司改革发展、员工个人成长的现实需求，切实增强学习的主动性和自觉性。二要充分做到培训学习与实际工作紧密结合。培训学习的落脚点是要能够指导实践，解决实际问题，推动工作。在确定培训内容时，要有系统性和针对性，既要有治理论，又要有业务知

不喜欢看书，喜欢学习吗？看书的目的是吸收知识，大数据时代，汲取知识的方式有很多渠道，比如:1.短视频有抖音、有快手……

作为公司数字化转型进程中的一名新员工，通过新员工入职培训和OA办公流程搭建培训，以及亲身参与搭建三条流程工作，让我获得了学习成果，了解了流程构建，深刻感受到了认真严谨、沟通协作、交流调查的重要性，整个工作充实而富有挑战性，在今后的工作中我会继续保持积极的态度，努力学习，尽快完成身份转变。

学习能力有三个重要特征：自主性、能动性与创造性。自主性是指个体生命自觉性学习，有较强的目的性；能动性指创造性学习，消化吸收，并应用于实践中；创造性指不是为了学习而学习，要融会贯通与吐故纳新。