2.开展家庭教育指导服务。指导家长遵循孩子成长规律和个性发展进行家庭教育,为有家庭教育困惑的家庭提供专题解答和指导服务,帮助家长更好地教育孩子。如果能给家长正确的家庭教育理念与方法,这可以引导家庭摆脱焦虑,理性对待孩子的成长,显然,对家长进行这样的家庭教育理念和方法的教育培训,需要机构首先必须摆脱功利。
四、关注孩子的学习成绩,但尽量不给他太多的压力。在关注孩子的总分排名外,更值得关注的是帮他分析原因找差距,力争在以后的考试、作业中不犯类似的错误。望子成龙是每一位家长的共同愿望,每位家长对自己的孩子都寄予厚望。但是,不要把自己的孩子拿去和别人家的孩子比,这是我们大多数家长常犯的一个错误。
所以避免孩子“厌学”,家长没有必要给孩子布置额外的练习作业。如果是老师布置过量的作业,导致孩子身心疲惫,家长运用“同理心效应”来帮助孩子舒缓负面情绪。
(2)如果万一不能按时来接孩子,一定及时通知老师,请老师在放学后特别关注宝宝;家长见到宝宝后,也要认真地向宝宝解释来晚的原因,向他道歉并向老师表示感谢。
做家庭教育十多年来,很多家长面对沉迷手机的孩子,选择了报补习班的方式,他们认为只要孩子成绩上去了就不会沉迷手机。这部分家长都说孩子小学时候的成绩很好,上了中学就变差了。可是报补习班后成绩既没见提高,沉迷手机的问题也没有解决,这是什么原因呢?我们来分析一下
孩子让家长操碎了心?原因可能出自家长,家长:我自己造成的?究竟从小就对孩子耳提面命的家长会成就什么样性格的孩子呢?