淮安盱眙叛逆孩子全封闭改造学校

探讨家庭教育的重要性，其目的是要家庭与社会、教育部门共同担负起教育下一代的任务。如何读懂孩子这本书，如何使家庭教育取得良好的效果？不妨听听专家们如何作答。双减”政策落实后，很多家长表现得十分恐慌，有的家长还患上“教育焦虑症”。首先家长要明白，无论教育如何改革，父母都是孩子教育的第一责任人。“真正的教育不在校外培训机构，而是学校教育与家庭教育这‘两辆马车并驾齐驱’。而孩子的教育，不能单纯寄托在学校，作为家长也有陪伴、管理和督促的责任。家长应该参与到孩子学习和生活的方方面面中去，把孩子培养成德、智、体、美、劳全面发展的人才。家庭教育是学校教育的最大保障，父母是孩子的终身老师。

③、校门口为禁停区域，任何车辆不能临时停靠、停放，开车、骑车送孩子上学的家长让孩子在校门两侧下车，让孩子步行进入校园。

1.厌学只是一个表象，一个结果，父母要做的不是针对这个结果去批评孩子、逼迫孩子，而是去探寻孩子厌学背后的原因，关注孩子的心理世界。

2.因为考虑到孩子第一天上学，所以为了缓解父母的担忧老师都是拍照记录下一些孩子的幼儿园日常分享给家长们。有个男孩子却真是个“例外”，他不仅不用父母担心，还十分的“享受”。

3.说起孩子厌学，家长恐怕就头大吧，很多家长面对厌学孩子都焦虑却又无计可施。这是因为很多家长没找到孩子厌学的真正原因，往往事倍功半。造成中学生厌学的心理原因是什么?爱德思睿的青少年专家总结了以下几个原因。而且往往缺乏理智

4.高二是高中三年的转折点，孩子高二，正是打基础的关键时期，时间对于孩子目前来说是非常重要的。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟，厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。孩子出现厌学时，家长可以从帮孩子30天建立手机、学习界限，提升孩子的学习动力，帮孩子建立学习目标，改善孩子睡眠，调整居家环境，提升父母沟通技巧等方面去解决孩子厌学的问题。

5.小凯是个焦虑的孩子。拿到习题后，他不会仔细读题，提笔就做，一做就错。因为父母错误的教育方式，日常处于紧张状态的他患上了抽动和斑秃，得每天戴着帽子上学。父母跑到了广州、上海的医院，花了10多万，也无治愈他的抽动和斑秃。

教育心理学家本杰明·布鲁姆也曾经发现，小学生出现厌学、学习吃力等现象，60%以上的原因可以归结为孩子在年龄较小时，家长对孩子的阅读训练开展不足。

有的家长孩子小时候生病遭罪心生疼爱再也不忍孩子受任何委屈总无条件满足孩子也孩子不想上学就不上学帮孩子找关系拿毕业证安排孩子出去工作路都铺的好好的

孩子有时走到学校门口就不进去，样子是压力很大，头疼的感觉，家长答应不上学了，状态马上好，吃饭，睡觉什么都正常，一说让他上学他就不说话，一说上学以外的事就积极。