十堰竹山正规少年特训学校

引导孩子思考“为什么会学习”这个话题，用了一个“知识草原”的概念，很形象地就把“学习的重要性”阐述得非常清楚。齐老师还提出了许多家长的疑问，现在的孩子为什么这么容易焦虑或抑郁呢？心理学家研究表明抑郁、焦虑等负性情绪与青少年自我评定的不安全性有关。安全感是我们对身体危险或心理危险的预感，以及有没有能力应对这些危险的感觉。那么我们当家长的在孩子有情绪的时候，我们的行为有带给孩子安全感吗？

安全无小事，各位家长作为孩子的监护人，要切实履行家庭教育责任和监护责任，配合学校对孩子开展防溺水、交通、消防、用电、食品等安全教育，做好节假日孩子的安全监护。

问题：孩子问题的大小也很重要。如果孩子的叛逆问题比较轻，找一所以文化为主，心理行为为辅的学校。相反，叛逆严重的孩子不要考虑学校是否有文化辅导，只要能解决孩子的叛逆就是最好的。

老师的工作几乎是全天候的，从清晨7点起床到晚上9点熄灯就没停过，哪怕是课后休息时间，有的老师还得一边抱着自己的孩子，一边照看班上的学生。为了更好地照顾孩子们的生活起居，学校特意招聘了几位特殊孩子的父母作为生活老师和工作人员。在这个不大的学校里，老师和孩子就像是一大家子人，相互扶持，抱团取暖。

既然学校没问题，就把孩子送去比较专业的叛逆孩子学校，放暑假回来，看到孩子可以主动关心其他人，能自己把自己的事情做好，还去找兼职，想减轻家庭负担，我和孩子妈妈都开心的不得了。

要想学校和老师加强对孩子的管理，社会就必须为老师树立师威，老师就必须要有一定范围内的奖罚手段和制度，哪个学生不服学校和老师管理，该劝退的就劝退，该勒令退学的就勒令退学，不要因为九年义务教育，勉强把一个不想无心学习却成心捣蛋的学生留在学校和教室，这样会影响更多的孩子。