给叛逆的孩子找训练营怎么办

它朗朗上口，富有轻快的节奏感，在形式上与儿歌相似，符合儿童的接受心理,能安定学生的情绪，吸引学生的注意力，使学生愉快地投入学习，更有利于达到轻松管理课堂、组织教学的目的。学生要对测验有一个正确的认识——测验是为了达到对近期学习的知识进行查漏补缺的目的。平时的测验最主要是为了及时检测出还掌握得不好的知识有哪些，然后尽快对学习方法与状态进行调整，对不懂的知识及时多问多练，最终是为了解决问题，而不是逃避。

家长拖着孩子来到学校的，孩子一边挣扎着用脚踢妈妈，一边嚎啕大哭，喊着：“我不要上学，我不想上学，为什么我要上学....”

1.呃呃呃……爸妈们这么做的时候考虑过孩子的心情么？不管是不是亲自送孩子去上学，建议开学之前一定要戏精上身，表现出伤感的情绪，别一副迫不及待把孩子送出去的样子。如果真的发自内心地高兴，就在孩子看不见的角落暗暗“庆祝”下吧～

2.但孩子的天性会有很强的物权归属意识，这往往会表现得很自私，不愿与别人分享东西，和其他孩子一起玩的时候也很难互动。

3.愈来愈多的小孩子从不喜欢学习到抗拒讨厌学习，最后发展成到拒绝上学，父母不厌其烦的讲道理、老师耐心的谆谆教诲、同学热情的唿唤也无打开这些孩子的心扉。

4.让民警没想到的是，孩子走失竟然不是第一次了。他其实记得家人的信息，只是不愿让家人知道他没去上学所以不敢说。男孩母亲介绍：“他这样跑了几次了，今早跟他爸为上学的事拌嘴又跑了，我也找了半天。”

5.一方面经常性间断这种学习进程，会让孩子失去上学的紧迫感，对于学业持放任的态度，另一方面就是这样会让孩子自小养成惰性，对于学业不上心，久而久之就会出现成绩下降跟不上老师的授课进程，所以孩子的一些行为，并不是说基因遗传或者性格，可能与他们自小的一些周边环境有很大关系的。

4.贬低孩子。有些孩子厌学，其实和自己没有太多原因，大部分来自父母。比如有的家长经常夸别人的孩子，时不时贬低自己的孩子。孩子自尊心很强，经常因为父母的贬低而感到自卑。孩子的自我否定和极端导致孩子怀疑自己做不到，怀疑自己不如别人，久而久之自卑。

经常能看到一些虎妈或虎爸的做：孩子不愿上学，想办让他体验一下单纯的体力劳动的艰辛与劳累，明白自己作为学生，目前应该以什么为重，高考是改变命运的通道之一，将来如有可能做更好更有意义的事。

很多孩子不愿意上学，就去被安排一些小店打工，赚些零花钱，本来家长希望孩子能跟着他们学习一些技术性的东西，殊不知，大多数学生都成为了廉价劳动力，只是安螺丝、装零件，基本学不到任何东西，连跳槽都难。