1.让孩子有固定的时间起床、进餐、游戏、入睡，也是一种良好习惯的培养，让孩子对时间管理、自我控制有一定的把握。好的习惯来自于日复一日的养成，将会让孩子一生受益。为了培养幼儿的劳动技能，养成劳动习惯，东莞市樟木头英豪幼儿园一直把劳动教育渗透于孩子的一日生活里。通过一日生活，培养孩子们良好的劳动习惯和自我管理能力，这会让孩子一生受益！
首先，我们在选择幼儿园时要注意教师的综合素质。当孩子们上幼儿园时，他们的主要任务不是学习，而是在游戏中学习一些好习惯和生活技能。因为这个年龄段的孩子不能独立生活，作为老师，他们应该能够照顾好每个孩子，确保他们的安全。
总结：家庭教育先于学校教育，家长在孩子上幼儿园前就学会这三点“潜规则”，对孩子进入另一个新环境中，是否能快速适应，起到很重要的作用。家长不能指望孩子在上幼儿园时，才慢慢去学会这些技能。所有的习惯、技能都是需要经过上百次的练习才能习得，在幼儿园才学习的话，缺少了练习机会。
不得不说，这位妈妈的做很对，家教很严明，既让女儿意识到喝酒的危害性，也能让女儿养成良好的生活作息习惯。这是一种对孩子负责的表现，女孩子要学会保护好自己，尽量不要喝酒，更不能混迹在不符合身份的场合下。希望每一位家长都应该学习，让孩子能够意识到规律生活的重要性。
家长在孩子学舞蹈的过程中，最好的做就是培养其学习习惯，让孩子从“被逼”，到享受舞蹈的乐趣，继而转化成内心对成长的渴望，之后，便再也没有“逼”这件事了。
如果孩子养成有问题就去请教老师的习惯，也就多了一种和老师交朋友的本领，对后期初中、高中及至大学甚至读研读博都是有益处的。刚开始孩子还胆小，这个时候家长可以带着孩子一起找找老师，通过微信把情况和老师反应，老师自然会在第二天找孩子帮忙解决。可是如果家长和孩子都不过来找老师，那一位老师管几十号孩子，怎么可能猜到每一个孩子和家长的心思呢？作为老师，我相信多数老师还是希望家长和学生过来请教他们擅长的知识的，毕竟成功把知识灌输给孩子们对老师来讲是一种成就感，也是一种自豪感。
