建议家长制定一份家庭规则，帮孩子更好地认识和管理自己的时间。同时，作为监督者，家长不可心软，必须严格按照规则行事，孩子犯规就予以惩戒，以此慢慢锻炼孩子的自律性，养成良好的学习和生活习惯。孩子如果已经5、6岁了，已经有自己的想法了，所以我们不能一味的按照自己的想法来，我们也知道很多家长会习惯性的按照自己的想法跟孩子玩。
好习惯益终生，濮阳市第五中学二年级为了让孩子们能够养成伴随自己一生的好习惯，老师们积极参与，共同带领学生们开展的一系列意义深远的习惯养成系列活动，深受孩子和家长们的欢迎！也取得了很好社会评价。
1.领导人提出希望广大党员、干部带头读书学习，修身养志，增长才干；希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。请你谈谈对阅读的看和理解。
2.孩子写作业时偶尔也会因为孩子不专注批评孩子，其实根本问题是孩子没有一个良好的学习习惯，通过今天的学习，我要重点培养孩子自主学习的良好习惯。
3.此次活动，发放宣传品及资料100余份，在孩子们心中播下垃圾分类这颗文明的种子，培养了孩子们对垃圾分类投放的自觉性，将垃圾分类的知识由孩子们带动家长，让家长在日常生活中养成垃圾分类投放的好习惯，共同争做垃圾分类知识的宣传者、践行者、监督者。
4.幼儿园遵循“一日生活皆教育”原则，科学严谨的细化了幼儿一日流程，将生活习惯养成、八大能力培养、游戏学习等融入一日生活各环节。在形成良好生活习惯的同时，为幼儿全面发展奠定了良好基础。
5.学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学习。一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信心就会足。因此，对孩子学习兴趣的培养很重要。如何去培养孩子学习的兴趣呢?
不过古代思维不比现代想，奋发图强的坚韧精神需要的是兴趣作为支点，“喜欢就学、不喜欢就不学”，这是如今孩子所存在的通用思想，因此良好的学习习惯，是需要建立在学习意志的前提下，当孩子的学习积极、或动力不够时可以从兴趣目标出发。
两代妈妈看似煳涂实则精明，母女俩有着惊人一致的共识，在孩子的学习成绩方面，她们都不太注重学校的考试分数，着重培养的是孩子们的品德、良好的生活习惯和稳定的情绪。
总结：家庭教育先于学校教育，家长在孩子上幼儿园前就学会这三点“潜规则”，对孩子进入另一个新环境中，是否能快速适应，起到很重要的作用。家长不能指望孩子在上幼儿园时，才慢慢去学会这些技能。所有的习惯、技能都是需要经过上百次的练习才能习得，在幼儿园才学习的话，缺少了练习机会。
