北京石景山正规叛逆孩子训练营咋办

那么,孩子厌学到底该怎么办呢?首先我们要弄清楚的是,我们要想彻底解决孩子的厌学问题,就必须得找到孩子厌学的原因,然后再加以解决,这样才能真正的解决孩子的厌学问题。所以,我们首先得先弄清楚孩子厌学的真正原因后,然后才能够让孩子走出厌学的困惑。李玫瑾教授的理论一直很火，她的一句话很有道理：“当孩子厌学时，一定是读书让他感到不快乐，那么这时候，家长就要搞清楚，孩子不快乐的真正原因是什么。”当孩子在学习上表现出一些问题的时候，不要草率处理，家长必须要从多方面将原因探究清楚。

我一直是抱着学习的目的去学习的吧，学习过程往往要花费比别人多很多的时间，要去搞清楚其中的一些概念，知识点之间的关联关系。学习的越多，发现的问题就越多，然后又需要投入更多的时间。

1.第一，明确自己的留学动机和目的。为什么学习？为什么留学？可以是为了个人发展，更可以是为了国家进步和人民幸福。

2.戴氏艺考教案紧密结合新课标高考大纲，直面高考，精准分析考点要求、划定重点内容，合理编排层次，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习。

3.学习的目的何在？在我看来，学习的最大意义是改变一个人的思想观念，而学到知识和技能都在其次。我这么说有些人可能不理解，为什么？很简单，一个人，有了什么样的思想观念，就会成为什么样的人。这很明了，你的行为是由你的意识决定的嘛！你的思想观念决定了你要学习什么，去做什么，最后会有什么样的结果。

4.当然啦，我学习Python的目的很简单，就是为了能够换份高薪的工作或者找份高薪的兼职，毕竟只有钱才能给予我最大的动力！学成后我发现，我不仅工资慢慢在上涨，而且工作效率也开始提高，就越来越庆幸自己选择了学习Python语言，天天踩点下班的感觉简直不要太爽，回家吃个饭刷剧不比在公司对着电脑加班舒服得多吗？

5.学生先自主学习，也就是预习，可以放在课下，也可以放在课上，视情况而定。预习的目的是学生找出疑难点、不会的地方。

去年开始我就下决心有目的的开始学习中医理论，应该是学到了很多皮毛，下一步我要一点点用蚂蚁啃骨头的精神，一点点学习，最终目的达到融会贯通的目标，对中医我还要继续努力继续深入研究。

我们学习的主要目的就是学自己不会的，一直做简单题目对自己是不会有帮助的。多做些中等题目，自己做起来有感觉，才可以提高自己的学习信心。

综合上面的观点，情境学习理论重视让学生在一定的情境中，来完成知识的学习与建构。情境学习理论下的教学主张组建学习共同体，打破孤立学习的状态。从该理论中获得的启示是在本研究中设计教学案例时，应了解学生的兴趣和生活经验，创设出可激发学生学习动机的情境，甚至是将来可能会遇到的问题，以此来激发学生兴趣，达到使学生主动参与问题解决过程的目的。本研究的实践环节，以情境认知理论为基础，所创设的问题，一方面要适用于该教学策略的实施，应具有情境性、探究性、适用性；另一方面需要情境中包含知识，以情境激发学生求知欲，调动学习积极性，以便更好地开展PBL教学。