金韵蓉是资深儿童心理与行为治疗师，她在书中提出父母不经意间的一句话，可能就左右了孩子的想法，甚至决定了他们的一生。作者还认为，孩子常见的行为问题和心理问题，往往也可以通过亲子沟通来做到有效预防和挽救，为孩子避免可能遇到的青春期成长问题、校园暴力、自卑与自我伤害等提供帮助。释义：校园暴力、校园欺凌其根本就是发生在有“力量”和无“力量”的同学群体之间，但是有力量就应该去以强欺弱吗？不，每个真正有力量的人，他的内心是阳光般温柔的，这样的力量才是最有底蕴的，少年的你，少年的我，都应该拒绝那阴暗面的暴力，而给予他人以阳光！
说得极端一点，凡是对上学没有正确的认知，每天被苦和累的消极心情影响的孩子们，很难有大的长进，大人们的思想更能直接影响孩子，孩子的消极思想更容易根深蒂固，以至影响下一代。
这个老师的儿子在南京上学，可以说是鸡娃非常严重的学校，老师对于孩子在教育这件事情相对比较平和一些，觉得不需要过分的焦虑和鸡毛。
家长也不用太过担忧，就根据孩子的实际情况考量即可，如果家长觉得孩子已经具备了可以上学的心智和能力，就没必要再晚一年，只要能听懂老师课堂上说的话，喜欢与人打交道，愿意多学习的话就没有什么太大的问题。如果不具备就算是晚一年，也不会有多大影响的。
其实家长有焦虑情况，特别是每个学段的一年级，家长因为对孩子的格外关注，却又担心孩子不适应新的环境而倍感焦虑。而当遭遇到孩子的习惯不是足够好时，在学习中遭遇到的困难足够令人崩溃。
比如影片中的奥吉妈妈教给奥吉很多自我暗示的小方，“如果你不喜欢所在的环境，就想象一个你想去的地方”帮助奥吉克服被大家吓到远离让路的场景。这些父母教给孩子的小方，就像工具一样，让孩子面对困境有工具可用，同时也传递出父母支持孩子的态度。这些都会让孩子，有勇气克服上学的困难，帮助孩子适应校园生活。
