苏州常熟青少年叛逆正规全封闭学校

每天设置一些学习任务，让阅读完书籍的用户输出读后感。阅读完整本书籍的学员，将能免费解锁理财书籍。同时，每天设置了晨读（早上6:30）和晚分享（晚上8点）两个时间段，分享一些理财好文，帮助学员快速建立理财思维。当然，班班也会在里面“夹带私货”，反复说明理财的重要性。教师设计一项任务，让学生扮演角色参与教学活动，进入角色情景，以某种任务的完成为主要重点目标。让学生不论是亲身体验或是从旁观察，都务必将注意力专注于活动的进行过程上，让学生在课程中，借着自身经历的过程来学习并获得知识，达到加深对专业理论知识的理解并能灵活运用的目的，进而培养综合素质，为学生进入未来的职业岗位乃至适应今后的变更，奠定一个良好的基础。

六年级数学组本周主要学习了第四单元比例，各个班的掌握情况差不多，进度比较一致，比例的意义和基本性质讲解完后开始了正比例和反比例的学习，老师们继续全力做好“停课不停教、停课不停学”工作，与同学们一起守望，企盼抗疫胜利的曙光。教师们身兼数职，变成了熟练的主播，隔屏不隔爱，关爱在线上，严格抓学习，耐心伴成长。

查到高考成绩，胶南一中毕业生江杲坤的妈妈说，自律让江杲坤课上认真听讲，课下自觉复习。“江杲坤从上学开始，我们就不辅导他的作业，靠他自己学。他在房间写作业的时候会打开房门，接受监督。我们在客厅该干嘛干嘛，他也不会受到干扰。”江杲坤的妈妈是西海岸一所初级中学的老师。网课期间，江杲坤的妈妈在家上课，也亲见了江杲坤上课时的状态。妈妈发现，江杲坤上课全程没有小动作，精力高度集中，跟着老师的进度在学习。据介绍，因为喜欢做基础理论研究，江杲坤报考了清华大学强基计划。

比如一二年级，主要由父母控制学习；三四年级，慢慢放手，孩子自己掌控一部分学习；五六年级锻炼孩子自主复习；七八年级锻炼孩子选择判断，自主决定学习；高中，自主选择学习进度；大学，自己选择学习内容。

她的计划分为长期和短期,长期需要规划一年放在不同领域的侧重时间,从课程的教研、研究生的论文、做学术的研究到影视剧的拍摄、节目演出的安排、表演课程的学习等,短期计划会细节到每天,提前做好日程表、随身携带备忘录,掌握每一件事的进度节奏,此外她表示零星的时间利用起来很有效。

作为临近退休的老教师，面对网课这种新的授课方式，他毫不退缩，坐在电脑旁，戴上老花镜，认真跟着年轻老师学习网课授课方，他克服困难，不甘落后，钉钉屏幕共享、课堂讲授、批改作业等等，他硬是啃咬下了网课授课这门特殊的课程。他对学生的在线教学尽职尽责，耐心解答学生们的问题，疏导学生的心理情绪，及时与家长们交流学生居家学习情况。“不能给孩子耽误课。”朴实的话语展现了老党员率先垂范的风采。