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像绘本中的情况一样，孩子口中的不合理要求，可能只是在向妈妈“撒娇耍赖”，如果妈妈当真——“不可以，不上学怎么行”，最后孩子可能真的不想上学了！张易文在10岁时又一次参加了高考，考试分数是352分，最终进入了被某个专科学院录取，如果张易文能够正常入学，不要越级学习，那以她的聪明才智来说考个名校并不是难事，可是她的父亲急于求成，导致张易文高考失利，毕业后只能去父亲的培训班工作，这就是欲速则不达的表现，因此大家尽量不要让孩子提前上学。

一、技能增长型这一类型的考生参加成考的目的很明确，那就是通过继续学习来提高技能素质，他们看重的是能够真正学到知识，且能学以致用。选择自己感兴趣的专业，会最大限度调动学习积极性，增强学习动力，顺利完成学业。(比如说美术类专业)。

要关注孩子的学习适应能力。了解和掌握各门学科的学习方，特别强调养成课前先预习、作业前先复习的良好习惯，夯实基础。注意知识体系的搭建和思维能力的提升，才有可能在学习中保持领先。同时要合理安排时间，提高学习效率。对于各科目的不均衡发展情况，要有计划地随时查漏补缺，做好时间规划，拓展课外阅读汲取丰富营养。

教育家叶圣陶说过：“教育就是养成良好的习惯。”正如我们经常说的培养引导我们的孩子养成对知识的渴望心理，目的之一，也正是培养孩子形成良好的学习习惯。这种习惯一旦形成，将会在一生中发挥作用。所以在孩子有比较稳定的求学心理的基础上，应该给孩子制订可行的学习计划和作息制度，培养孩子遵守制度，自觉学习的习惯。

我们自小努力学习的目的，不就是为了跟上时代的发展，好一点实现阶层跨越，从而在社会中保有一席之地吗？如今社会上最缺乏的就是什么都懂的复合型科技人才，这类人才往往不仅是大公司都抢着要，薪资待遇条件开的非常好，落户地方也会给出各种福利策，这难道不正是各位家长希望孩子努力学习的目的所在吗？

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