合肥瑶海少年叛逆军训学校

  

不少家长都对自己的孩子使用电子产品管控极其严格,唯恐他们沉迷于虚拟的网络世界中,从而荒废了自己的学业。但是电子产品的便利性我们无可否认,只需要对其功能进行改善,这些可以诱人沉迷的电子产品同样可以成为学习的帮手。爱阅读的孩子,专注力也会很好,他们不容易沉迷于电子产品,能够主动、专心地学习。而“双减”政策,需要家长培养这样的孩子。

我家Eric有段时间也入园焦虑,每次送他到学校门口,他都会拉着我的手,不舍得,希望我可以陪着他。我会在分别前,花一点时间和孩子拥抱一会儿、沟通一会儿、带孩子看一下周围的环境;即便最后我们还是会离开,但这些细节都可以帮助孩子安抚和舒缓情绪。

孩子的能力培养:有的家长觉得玩电子游戏有助于智力开发。我不否认电子游戏对智力开发的帮助,但我想说的是智力开发的方式有很多种,过分沉迷电子产品会让孩子变得不欲望愿与人沟通、创新探索的欲望减弱。儿童时期,是人格培养和形成的重要阶段。一个人的能力不仅仅限于智商,还要有良好的情商和逆商。多接触大自然,可以培养孩子积极、勇敢、乐观的品质,以及观察事物、克服困难的能力,这些都是电子产品所不能及的。

我在网上聆听了各位专家、教授的专题报告,在教育专家的引领下,辅导老师的指导下,让我重新的读懂教育和课堂,国培,不是空头理论的繁琐分析,是理论和实践对接的内化。本次培训给我的感受很深,就像一位共事多年的挚友,帮你化解教学过程中困惑、烦恼。从而使我对新课改有了更深的认识,也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中,我进一步认识了新课程的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的,在教学过程中还存在一些问题。但是,这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用,能够说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我这次培训学习作如下总结:

居家上网课期间,孩子很难控制使用电子产品、阅读书籍的时间,有的小孩容易沉迷在游戏和动画片里,而长时间近距离用眼也容易导致视疲劳、视物模煳,视力下降。

以前,很多家长为了提升孩子的学习积极性,就会让孩子在放假期间去上补习班,但现在孩子有更多的时间在家学习,不得不让家长为此担心。因此,家长要有意识地为孩子创造良好的学习氛围,让孩子感受到学习的重要性,这样才能让孩子有学习的激情,也让家长更放心。

其次,大学生的自律性占据很大一部分原因,学生离开父母的监督后学习完全靠学生的自控能力,大学环境轻松,学习压力也小了很多,出现了上课睡觉的现象其实大部分的原因还是学生对自己太过放纵,没有意识到大学课程的重要性。

这是一个最重要的前提,如果孩子的学习态度不改变,无论如何也不可能取得一个好的成绩。试想一下,每天在学校里孩子都不认真学习,甚至还给老师调皮捣蛋,怎么能获得老师的认可,对孩子多费心呢?家长要努力一些,让孩子明白学习的重要性,不要把学习不当回事,白白耽误了自己的未来。

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