家长要明白的是，越是幼龄段的孩子，他们的视力发育越发不够成熟，所以过早接触网络电子产品会加深患近视概率。而且，孩子的主要任务是学习，可一旦孩子将心思放在玩手机上面，那么对于繁重的学习只会感觉到枯燥无聊，进而引发厌学情绪。如果家长发现孩子不愿学习，消极懈怠，应该先和孩子好好聊一聊，谈谈心，孩子刚入学，可能还不会用最精确简练的语句描述事情，家长要有足够的耐心，慢慢引导孩子把问题说出来，然后分析是哪方面的原因造成了孩子厌学，对孩子进行开导。
不会上厕所、不会穿衣服都有可能成为孩子在幼儿园感觉不好的原因，及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解孩子焦虑的一个重要因素。所以，家长应该学会放手训练孩子自己吃饭，自己上厕所，自己穿简单的衣服等。
1.4、上不上早教班一定要尊重孩子的意愿，别让孩子产生厌学心理。那如果孩子愿意上早教班的话，我们可以让他去上，但是如果像这个萌宝这么强烈的排斥，那我们就应该取消这个早教班了。如果说为了让他上一个早教班就让他对这么小就开始产生了厌学心理，就这么强烈的排斥上课，那他上了小学，初中以后，他会热爱学习吗？兴趣才是我们做一件事的持久动力，家长也不想每天逼着孩子学习吧。
2.孩子情绪的变化是最真实的，如果孩子受到伤害后情绪发生重大变化，那么家长一定要及时予以重视，通过与孩子和园方的沟通找到事情的原因，在没有清楚事情发展的情况，不要妄下结论，让大家都难堪。
3.一系列的问题既能够了解孩子在幼儿园的情况，又能从中洞悉孩子不爱去幼儿园的根本原因。如果孩子还是不说，那么家长就有必要求助老师了。
4.孩子为什么会拖拉，家长有没有深入地了解过背后的原因？其实，孩子之所以拖拉，是因为他们缺乏时间管理能力。怎样习得这种能力，这成为家长的一大难题。
5.随着经济的发展，社会的进步，现在的孩子长大成人之时，恐怕没有文化的人就不再能应付自如了，各种职业将不接纳没有文化的人。因此，家长教育孩子首先要有正确的学习目的，良好的学习态度，从根本上克服厌学情绪。厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。其实解决厌学问题的方并不复杂，只需要让厌学学生从学习中得到赞赏和鼓励，并从中感受到快乐及成就感、充实感，人人都可以轻松解决厌学问题。
专家谈到，从常碰到的情况看，造成学生厌学心理的原因一般分三个方面：一是我们现在的孩子承受力越来越差，抗挫折能力很弱，但家长和社会对其期望值却越来越高。孩子情愿躲到家这个蛋壳里，也不愿去学校。二是我们的教育目前都是向成绩看齐，缺少一个全面衡量孩子的标准。家长对孩子的成长没有正确、及时地引导教育，对孩子的生活能力、责任感、健全人格等教育都极度缺乏。只有在学习上出现问题时，我们才觉得有问题了。三是还有很多孩子因为迷上网络游戏而厌学。因为孩子的生活相对单调乏味，没有快乐体验，所以才专注于此。
可以说“双减”教育改革是学生和家长的福音，既减轻了家长负担，也减轻了孩子负担。所以，在教育改革第一个开学应该是非常高兴的事，首先家长是过来人，经历过教育改革，没有必要过多的焦虑，不然会把焦虑会传递给孩子，你的一言一行，潜移默化地影响着孩子，孩子的辨别能力比较差，容易对此产生不良情绪，这样就会带来复合叠加式的焦虑病，如果出现厌学厌世更不可取。
孩子若是开始找各种理由开始逃避上课与学习，家长就该及时找到原因，人都会经历适应环境的这个过程，但其他孩子就能好好在学校呆住，偏偏就自己的孩子总是出现问题，家长应该思考是不是自己的孩子心理出现了问题。
