蚌埠五河问题中学生叛逆学校

很多家长抱怨“大人请假带孩子找学校，孩子却不情不愿”，还有的家长担心“提前给孩子找学校，怕影响孩子中考”。这个年纪的孩子正处于青春期容易叛逆，家长要改变策略来应对。今天你孩子偷跑出去没人发现，明天你孩子可能从楼梯上摔下来都没人管。一个女孩竟然没人发现。发现了也没人报警，没人去找，也没人通知孩子的妈妈。另外这件事也折射出这间学校的管理有很大问题，一个孩子早上跑出去应该是很显眼的，但是为什么没人发现呢？我想不外乎这样几个原因：在岗老师数量不足。在岗老师偷懒，没准也在睡觉。安保人员疏忽。4、平时安全教育不到位。5、孩子可能有情绪和行为问题，老师没有及时和家长沟通。

收获：有时候孩子的习惯不好，往往和大人有很大的关系。所以从现在开始，父母应该做好榜样。和孩子一起学习，一起进步！

时光如白驹过隙，回想当初那个懵懵懂懂背着小书包，满脸神气的小男孩，已经在后宰门小学二年级九班这个大家庭学习生活了2年了。在这两年中，后小注重家校社合育的实践探索，班主任刘老师及各任课老师帮助孩子更好地养成良好的行为习惯，促进孩子们综合素质的发展，家长们眼看着那个“小豆豆”已经成长为了一名自信、开朗、有想的“少先队员”了。

3、父母要给孩子积极的语言环境。无论是父母自己对生活的乐活，还是对孩子的夸赞鼓励，都是正能量的引导。语言犹如魔咒，总是发挥着言语中蕴含的相当方向的能量。只有生活在积极乐观的语言环境中，孩子才更容易养成正向的思维来处理遇到的一切问题。

孩子有自己的思考和社交圈。在幼儿园，老师会鼓励他们主动的进行同伴间的交往，培养良好的社交习惯。锻炼他们在交往中，遇到问题并解决问题的能力。

许多注意力不好的孩子，是本身行为管理就不是很好所导致的结果，尤其是遇到压力或是挫折时，更容易出现故意、拒绝、破坏、挑衅的行为，来逃避学习，或是利用讨价还价的策略，修改对自己有利的规则。这时，规范的塑造就显得非常重要，让孩子在遵从的过程，逐步建构注意力的养成。