莆田仙游判逆青少年特训学校

在没搞清楚孩子厌学原因之前，盲目地给孩子“用刑”，怎么能确定孩子是醒悟了而不是因为不想吃苦受累而暂时妥协？这样的新闻其实并不算少，有孩子厌学的、叛逆的，也有头痛、胃痛、身体不适的，而原因往往都是孩子的心理健康出现了问题。

各位家长，大家好，我是魏晋寒，很高兴能够在《家庭教育：优秀家长50节必修课》专栏里和大家见面。提到“家庭教育”这个话题，绝大多数家长都是一肚子苦水：

1.讲座上，海静老师采用“互动+案例分析”的方式，讲解了家长该如何进行换位思考、与孩子进行有效沟通。强调了孩子处于成长期，家长要给予足够的时间陪伴，多关心孩子的成长发育与心理健康。同时，告诉家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色，指导家长解密情绪管理的密码，从教育理论到现实案例，深入浅出地剖析了家庭教育中出现的普遍问题，给家长们支了许多教育妙招。

2.一方面，学校要组织公益性的家庭教育指导服务和实践活动，在发现未成年人有违反校纪校规的情形时及时告知其父母或者其他监护人，在必要时提供有针对性的家庭教育指导服务等。

3.孩子的表现和发展终将是家庭教育主导的，幼儿园教育是配合家庭教育的辅助和延伸，两者要相辅相成，才能给孩子更好的学龄前教育。

4.家是孩子的港湾，父母是孩子的摆渡人，家庭教育在孩子成长过程中至关重要。而在家庭教育越来越重要的当下，发挥家庭立德树人第一所学校的作用，创造良好家庭环境，满足儿童身心发展需要，培养儿童良好行为习惯和心理品质，给孩子讲好“人生第一课”，帮孩子扣好人生第一粒“扣子”，才是爱孩子的最高级形式。

5.3）家庭教育指导师：对家庭教育以及家风、优良传统的继承，不要溺爱孩子，以及隔代亲教育，能给孩子良好的成长环境。

孩子这么累这么苦，是家长在家庭教育里“错位”“越位”导致的。家庭教育最重要的是让孩子感受到家庭的爱和陪伴，感受真正的生活，感受生命对家庭成员相互间的意义和责任。而不是回家后，如同进入另一个学校，简单地重复在学校已经非常疲惫的内容，耳边听到的仍然是“老师”的声音。为了孩子的学习，家长往往会对孩子的不良习惯、不好的性情进行容忍，“你只要好好学习就行了”，没有真正尽到孩子成长导师的责任，而是去抢学校老师的饭碗。

王欢委员：学校教育有以下三个明显优势：学校教育比家庭教育的内容更丰富。学校教育既包含家庭教育中的人格教育，又包括其所不完全具备的专业知识教育；既因材施教促进孩子的个性发展，又满足社会的共性要求，还能遵循学生身心发展的共性特征。学校教育比家庭教育的内容更稳定。学校的教育内容由国家统一制定，具有较强的科学性、系统性。而家庭教育的内容通常随家长的意志而变化，相较学校教育而言较凌乱、不稳定。学校教育比家庭教育的内容更科学。学校的教育内容有系统的整体框架，会依据不同年龄段进行有序列、有层次的教育，有利于孩子整体发展。而家庭教育相较而言盲目性较大，结构性较差。

适时，打住家长的话匣子，你还有更重要的要说，那就是家长的责任。前面谈到，家长的作用通常都是“负的”，有经验的老师都知道，正因为家长的问题，导致孩子厌学、逆反。这是，对家长的管理工作来了。