近年来，青少年沉迷网络问题引发社会关注，许多未成年人沉迷网络不能自拔，严重影响了其身心健康。预防网络沉迷刻不容缓，有哪些相关小知识要知道？专家对此都有哪些建议？今天，我们一起来看看↓↓↓方法肯定很多，但是正确合理的规划在孩子中学的学习和生活中，位置和分量，都是不可小觑的！比如，只重视学习而忽视了课余生活的规划，孩子难免在重压之下失去学习的兴趣和动力；继而很可能还会造成亲子关系紧张、孩子沉迷电子产品等一系列问题。
这样一本好书，如果能在一位好老师的带领下进行精读，自然会起到事半功倍的效果。为此，我们请到了北京大学东方燕园教育科技研究院副院长吴亚滨老师带你一起精读《如何学习》一书。吴亚滨老师有着丰富的培训经验，精读班中，他不仅会带你读懂书中的精髓，还将分享他在国际教育、心理学领域的前沿科学成果，帮你摆脱重复低效的学习模式，达到可以高效、快速学习任何新知识的目的。
在《心智成长》一书中说：学习目的意味着“为什么学习”“学习为了追求什么”而且学习方比学习本身更重要，努力找到适合自己的学习方式。人天生就各有各的特点，当下的能力和心理状态不同，从事的工作和面对的生活命题也不同。
这半年前段时间没怎么读书，后一阶段读了几本书，分别有：《读书与思考》、《名人故事》、各类《童话故事》、励志书。这些书让我明白了学习的重要性，明白了没有伞就要学会努力奔跑，明白了许多美德故事。我现在在读我们单位书吧的书，和小朋友们一起成长进步，补补逝去的童年留下的遗憾。我的学习计划是每周工作之余读一本书，给自己点学习压力。我的学习强国坚持每天学习，现在已经学到23000多分了，学习强国让我每天能学到好多东西，我要坚持学下去。
一、明确学习的目的性七年级学生学习积极性的高低，一般是由学习动机所决定，入学后，我对所带班级进行了调查，学生的学习动机可大致分为：
设计目的：对学生提出要求，也是为学生提供实践本课学习内容的平台；将课堂学习融入到学生日常生活中，让学生在平时的生活中体验学习，培养学生热爱学习，热爱生活的情感态度。
