3、由于学校不是一个十全十美的环境,对于家庭教育的弊端,学校只能起到显示器的作用。例如,如果父母事前没有教会孩子如何与人相处,那么,孩子在入学的时候可能会感到孤立无援,被人视为孤僻的孩子。这种偏见又会强化孩子的认知,使他们越来越孤僻,最终发展成为问题儿童。人们常把责任归咎于学校,殊不知学校只不过是把孩子在家庭教育中潜在的缺陷显现出来而已。王艳在与监护人沟通时,指出:家庭是人生的第一课堂,也是终身课堂;父母是孩子的第一任老师,也是终身老师。家庭教育是学校教育、社会教育均不可代替的。作为家长,要明白家庭教育的重要性,要深刻理解“言传不如身教”这句古话,认真反思自己在对孩子的教育监护上存在的问题,牢牢把握“督促监护令”6个月考察期,用科学的教育观念,加强与孩子的沟通和了解,做好孩子的榜样,陪同孩子健康成长,引导孩子重塑信心、改过自新、融入社会。
每个孩子天生都是爱学习的,他们生下来就在探索这个世界,不断地认知自我。父母需要保护好他们的好奇心,做好孩子的引导人,激发他们内在的动力,让他们爱上学习,做知识的恋人。
“老师,您好!”一声甜甜的问候,让我感到为人师的骄傲;“老师,您辛苦了!”一句简单的安慰,让我的艰辛烦恼瞬间消亡。从事新闻媒体14年,从记者播音员到栏目导演,从县级电视台到中央电视台,从一个单纯的配音演员到一个独角兽教育机构的播音配音老师,这些转变,也给我人生增添了很多风采,我不求几十年后桃李满天下,只希望我教的同学,能掌握好老师给你的知识,能用这些知识,达到你来学习的目的!
经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,经常和老师沟通,说实话,一个班级60多个学生,一般情况下,孩子如果没有特殊情况,老师很少有机会给家长打电话。当然,更多时候,我希望给您打电话是报喜,让我们共同分享孩子的进步。
“父母是孩子一生的老师”您对孩子的关注直接关系到孩子的未来。我相信:你们的到来,你们的努力将会使孩子们的学习成绩更上一层楼。最后送一句话与各位家长共勉。严在当严处,爱在细微处!
其次这类书籍的“阅读”往往不是自由的,多半是家长或老师的硬性要求,甚至要指读,跟读和背诵,读完还需要做题来验证学习效果,这类控制下的阅读不是阅读,是任务,不会让孩子爱上阅读,反倒会损伤孩子的阅读兴趣。