湖州安吉孩子叛逆期如何教育的学校咋搞

如果你能在小学阶段激发孩子的自主学习能力，那么你基本上不用担心孩子以后的学习，尤其是高年级的学习，因为学习对孩子来说是如鱼得水的。比如说，我很欣赏的一个家长，从孩子2岁就开始进行英语启蒙，每天给孩子读英文绘本，每年暑假带孩子出游开阔视野。她跟孩子说，学习英语的目的是把英语作为跟世界打交道的工具。孩子从小就有着对语言的热爱和向往，日积月累孩子5岁就能自主阅读。

随着物质文化生活水平的提高和现代生活、学习及工作节奏的加快，人们越来越感觉到体育锻炼的重要性。儿童青少年的体育锻炼要从儿童青少年的生理和心理特征出发，循序渐进，持之以恒。

1.父母的持续不断的学习，是对孩子最好的教养，也许学习过我们的孩子在学习上并不是很优秀，但我们的目的是努力做一个合格的父母，构建一个良好的亲子关系，让孩子成为一个人格健全，心理健康的幸福人！

2.志愿者引导青少年学习日常文明用语，并通过文明礼仪情景模拟、情景判断的方式让青少年从微观层面了解文明礼仪的重要性。

3.首先，书序里对学习的目的做了解释——“学习本来的目的是让我们摆脱眼前的困境，但是如果你没有找到适合自己的学习方，就很难突破现状。”

4.当然孩子们进入职高招后，并非意味着没有前途，想要考上大学也是完全有机会的，毕竟对于职业高中里面同样会教授一些文化课，只要学生拥有学习的积极性，明白学习的重要性，同时保持自律，在三年之后参加高考，同样可以取得理想的成绩，踏入大学的校门。“孩子毕业后太难，把职校取消吧”面对家长的唿声，教育部回复了

5.学习了《干好工作18》，自己深刻的领悟到了工作方的重要性，不仅有利于提高工作效率，更有益于提升自我。结合自己的实际情况，正确运用工作方，将学习与工作结合，在研究状态下工作、解决问题，通过量的积累实现质的飞越。（供稿：梁丽培）

家长和学生要提前了解学校各项目的开展情况以及不同课程的难易程度，理论上课程难度AP>IB>A-Level，学生可根据自己的实际情况来选择，如果学生的学习能力和自我管理能力很强，可以挑战难度较高的ib课程。因为AP是大一的预学课程，所以知识点难度自然比较高。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手本事、应用本事和创造本事。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自我的知识面，培养自我其他方面的本事；进取参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的健康成长。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！