铜陵义安能够教育叛逆孩子的学校

孩子是一家人的希望，爸爸妈妈们都希望自己的孩子听话、乖巧。特别是孩子到了上学的年纪后，家长更是看中他们的学习成绩，每天都要督促小孩学习。什么是功能，什么是技能呢？功能是用来解决问题的，功能中要用到技能，但是，并不是所有的家长和老师都能明确地将孩子具备的技能去功能化。上学，最重要的是给孩子准备功能，千万不能只做技能准备。

首先，由于三四年级成绩下降，许多家长为此感到焦虑不安。就开始一个劲的责备孩子，让孩子产生产生厌学的心里。看到孩子成绩下降要先分析一下，孩子下降的原因，然后对症下药。

1.孩子对上学有抵触心理还有一部分原因是学习困难，课堂上老师讲的听不懂，回家里没人辅导，导致进入二年级后学业就跟不上了，加之作业量又增加，孩子的对学习的抵触越来越强。因为学习成绩差，导致他自己对学习也没有兴趣，老师的批评、指责，在校的监督，使他产生了自卑情绪以及厌学情绪。

2.孩子厌学主要是因为学习没有兴趣，认为学习枯燥乏味；学习方不正确或是没有学习方，导致基础不够扎实，学习习惯变差，好动，贪玩，无集中注意力；青春期影响，孩子受情绪左右；或者是因为家长的原因，用不正确的教育观影响孩子，给孩子带来太多的压力，导致孩子不想上学。

3.暑期来临，心理咨询室前来就诊的青少年患者比以往更多了。寻求帮助的原因无非就是处于青春期的孩子出现了厌学情绪，而家长又不知道怎么办。每一次，家长把孩子拉到咨询室里来，都焦急地问：“您给看看，这孩子到底怎么了？他怎么就是不喜欢上学？您帮我劝劝他，我一说他要么就和我顶嘴，要么就不说话，我实在没办了。”

4.首先还是确定孩子厌学的原因，如果与老师有关，及时与老师沟通，并找出解决方，笔者认为，大部分老师肯定愿意帮忙。

5.孩子厌学叛逆，首先要分析原因，才可以有的放矢、对症治疗。是家长忙于工作，对孩子的内心缺乏正确的引导；还是对孩子过于重视满足物质需要，太过骄纵所致。

父母同时要审视自己的关系和谐度，例如父母吵架，分居或离婚，对孩子的冲击实际上比我们看到的大很多，只是他们在家长面前表现的若无其事。往往当孩子出现厌学行为时，家长总是一味着急地想弄清楚原因，而此时最需要做的是先照顾好自己的身心。

我最近叫我，据说孩子的死不想上学。无论建议如何。我建议她和她的孩子谈谈。找出孩子学习的原因，再次开放。实际上，我发生了很多学生。只是一些孩子更明显，即使是辍学的发展也是如此。许多父母面对孩子的疲倦也是非常无助的和头痛。实际上，我们应该正确面对孩子的疲倦，帮助孩子找到童年的原因，调整家庭教育的方式。青春期孩子厌学怎么办

一些家长不自觉地把这两者对立起来，一说到吃苦教育，就要严苛刻板，不能容忍过错，极度追求完美，把学习和成长的过程搞得苦不堪言，事实上这正是不少孩子在成长到一定阶段后缺少可持续发展动力甚至厌学的一个重要原因。一个成功的家长，对孩子既有严格要求，精心指导的一面；也有不断鼓励，引导和培养孩子兴趣，让孩子感受成长欢乐的一面，这正是家庭教育应有的逻辑。