首先自我介绍一下，我是xx，是本班主班老师;毕业于xx幼儿高等师范专科学校，在此去过许多幼儿园参加过各种学习、培训，同时也在工作中总结了很多经验，当然也会把其他好的地方加到我们班级来;我在幼儿园工作已有两三年了，作为本身很喜欢孩子的我，当然我带过的孩子们也都很喜欢我;我教育孩子的原则就是让孩子快乐学习中学到知识，让孩子健康快乐成长。家长有“不好好学习，就没有好生活”的想法，是担心和恐惧。建议把想法变成：孩子不好好学习，将来也会有好生活。同时想想我做了什么或者没做什么让孩子不好好学习的？如何可以让孩子爱上学习呢？
对于其他阶段的学生来说，也应有危机意识，建议提前学习下一阶段的学习任务，保证自己有足够的复习时间，即使面临突发情况也能让自己有充足的准备进行应对。最近几年的考试规则都强调了平时成绩的重要性不亚于一次大考，希望同学们可以从现在做起，抓好平时的每一次课程作业，每一次模拟考，以便在自己面对突发考试安排时有充足的底气。
#北大教授建议推行10年制义务教育#把高中纳入义务教育比什么给父母寒暑假减负实在多了吧？一起高考，最差也能进大专职本，那总比初中毕业就打工强得多吧，至少有一技之长？有些人后来才知道学习的重要性但已经晚了。理想上说着想学习啥时候都不晚，实际上却把人学习的机会从生命八分之一处就截断了。
父母们难道不知道现在孩子的自杀倾向和自杀率有多高吗?他们之所以倾向于采取自杀这样的做，完全是因为来自各方面的压力。只有当孩子们明白了学习的重要性，他们才能为自己的未来而学习。就不会为了学习而学习，为了考试而学习，
对于文科的学习，她看到了“积累”的重要性。“别轻言放弃，每次努力都可能创造奇迹”，不计结果的向前，一步一个脚印，慢慢在过程中成长，也是她的经验之一。
其次，个别沟通。一是要注意沟通技巧，先拉近距离，从学生感兴趣的话题入手，获得学生信任；再引入早恋话题，并表示保密；然后以朋友的身份进行深入沟通。二是注意沟通内容，说明早恋的不利影响以及现阶段学习的重要性，并对学生提出期望。
