青岛胶州孩子叛逆期培训机构
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不管孩子的出发点是否正确,给孩子们心理上充分的自主,抱着理解的态度去教育孩子,让其懂得在校期间学习的重要性,明白早恋给学习和身心带来的损害。一味制止,只会导致逆反心理的产生,结果会让孩子们离父母越来越远。
在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做收到了很好的效果。
当你的能力有限时,要学会变通,在我们周围所有东西和人都会是自己学习的对象。我们要主动地去参与学习,遇到困难时通过自己感悟,自己动用手脑,通过借人借物的方式来解决自己的问题。其实在前几天的学习中,今天我回顾自己这几天的成果,我知道了我真的进步了,我明白了小组学习的重要性,我明白了行为改变的重要性,我也明白了要养成良好习惯的重要性。
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(2)强调直觉思维。除了注重学习过程之外,布鲁纳的发现还强调学生直觉思维在学习上的重要性。他认为,直觉思维与分析思维不同,它不根据仔细规定好了的步骤,而是采取跃进、越级和走捷径的方式来思维的。布鲁纳认为,大量事实都表明,直觉思维对科学发现活动极为重要。直觉思维的形成过程一般不是靠言语信息,尤其不靠教师指示性的语言文字。直觉思维的本质是映象或图像性的。所以,教师在学生的探究活动中要帮助学生形成丰富的想象,防止过早语言化。与其指示学生如何做,不如让学生自己试着做,边做边想。
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