威海荣成特训学校

根据《家庭教育法》第49条规定：公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。根据《家庭教育法》第53条：未成年人的父母或者其他监护人在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国反家庭暴力法》等法律的规定追究法律责任。这些强制性的法律责任条款将对负有家庭教育责任的人员起到很好的威慑效果，对促进家庭教育具有重要的保障意义。樊登推荐的这套育儿必读宝典《正面管教》非常好，它是家庭教育专家总结的二十年的育儿经验，可以帮助父母更好地培养孩子。

12漫无目的学习，没抓住考试要点很多同学以为多做题，就对了，其实不然。还要去仔细研读考试大纲，任凭它考试考的再花哨。出题老师不还是从大纲里面出的题吗？把大纲研究透了，总比不顾一切的埋头刷题要好的多，当然刷题是少不了的，但刷题不是目的，把分拿到才是目的。

1.该教学模式的核心主张是，对同一内容的学习，要在不同时间、在重新安排的情景下、带着不同目的以及从不同的角度多次进行，以此达到高级知识获得的目标。由此可见，对知识的真正掌握，运用，并不是某段时间，专心致志，拼命努力的成果。而是应该在不同时间，不同角度，反复思考和学习这个知识点，方能得真知。温故而知新便是如此。

2.学习力是判断一个学生有效学习的标准，带着目的性去学，学习过程中坚持，及时纠错，找缺补漏反馈学习效果，非如此，你的学习就一直停留在低效阶段，那就难免会有“越学越累，成绩也不见涨”的苦恼。

3.进入高三，不管在专业培训还是文化课集训强化时期，考生都要做到有条不紊。由于学习时间有限，考生备考过程中要学会取舍，分清主次，主抓重点和基础知识，对于强势科目和提分较快的科目，可适当多花些时间。考生要避免漫无目的地“乱抓一通”，在有效复习的同时不要忽视语文、外语单科成绩。

4.高中战斗结束，继续4年大学的战斗。上了这么多年的学，虽然考试成绩出来了，结果不错。但是我却一直没认真想过，自己学习的真正目的是什么，如何学习才能学的更好！

5.大家去学校的目的是学习，因此学校的教育质量也很重要，需要学生的想，很多学校在招生时可以自由试听，这时去教室体验这位老师的教学情况，简单地评价学校的教育质量。

让学生明确学习目的。有的学生比较较真，如果他不知道学习这门课有什么用途，可能就不爱学习这门课。这种学生是真心想学习有用知识的，所以讨厌为了考试而学习那些以后基本没用的课程。所以要理论结合实践，让学生明白这门课的用途与重要性。

有人学习浅尝辄止、半途而废，有人学习坚持不懈，不达目的决不放弃。显然，富人就是后者，即使面对讥讽和嘲笑，他们也会坚持自己的信念，坚持在学习上投资，在学习上获取最高的回报，所以最终富人会取得成功，创造自己的财富与辉煌。

学生要对测验有一个正确的认识——测验是为了达到对近期学习的知识进行查漏补缺的目的。平时的测验最主要是为了及时检测出还掌握得不好的知识有哪些，然后尽快对学习方与状态进行调整，对不懂的知识及时多问多练，最终是为了解决问题，而不是逃避。