宁波慈溪心理辅导叛逆管教学校
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大家要意识到,学习不只是孩子一个人的事情,当一个家庭都充满了学习氛围的时候,他自然而然的推动了孩子学习,感染孩子学习的动力,我们去看一下一个现象,你去看一个乐于学习的孩子,一定有他的家庭基因,那我们再看一个厌学的孩子,在他的家里也可以找到原因。孩子开始上学后跟家长的相处时间就少之又少,而最了解孩子的,跟孩子相处时间最多的也就是老师,所以家长更要仔细观察孩子,及时发现孩子情绪上的变化,以便做出应对或者引导,让孩子能更好地适应学校的生活。
首先告诉同学们一个真实的道理,即‘学习’和‘考试’之间的区别,首先‘学习’是为了增加知识,而‘考试’直接面对的就是分数!所以学习是学习,考试是考试,目的不一样。两者虽有递进关系,而非必然关系!若是我们抛开学习直接从考试入手,从研究题型入手,知道了出题人的目的,窥到出题人的思维,我们是不是就可以在考试中拿高分了。
从孩子开始学习生活的第一天起,就要有目的、有计划地注意培养,从头开始的“培养”要比中途才进行“纠正”要容易得多,当坏习惯养成之后再想到着手培养好习惯,就更困难、更费力了,甚至难以逆转。
我是来自湖南衡阳的xxx,南华大学生命科学院xx届药学系毕业生。在学校期间,我学习目的明确,态度端正,刻苦努力的学习。
教学的目的是不教,学习的目的是自学,这就是教育的本质。没有哪个成绩优异的学生,是被老师家长死死盯着补习盯出来的。学习靠的是兴趣和内驱力。教育最终将回归自我教育。
作为延展课程(CCA)的一部分,MathClub诞生的目的就是为学生们提供数学领域更加深入的学习机会,支持他们的探索和研究。通过体系化的训练和针对性的学习,帮孩子们搭建好通往世界最顶尖的理工科大学的道路。
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