2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。当孩子不想做作业的时候，家长可以让孩子试着思考自己为什么不想做作业，让孩子思考后告诉你原因，这样就找到了产生情绪的根源。
我很高兴参加这个九年级的家长会。因为这件事本身就让我感受到了学校和老师对培养孩子的认真之心。作为家长，我没有太多独特的培养教育孩子的经验，但有一些经验，想和家长交流讨论。
1.学生赵的家长对我的到来，感到十分意外和兴奋，真有点""受宠若惊""的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展，汇报了我们学校在孩子教育方向上的指引，以及我们班级是如何开展教育、教学工作的。面对面促膝畅谈，家长对我们教育人给予了高度评价与鼓励，我对班级容量也很大，有的活动做得不到位的地方敬请家长谅解，对于我们学校的发展、班级建设有什么建议的可以尽管提出来。”赵的家长说：“万万没有想到老师对学生是如此牵挂和关心，我们的孩子放在你们学校班级，就是放心，你们这是在办人民满意的学校。我们家长一定大力支持学校的工作。”
2.父母都怀有“望子成龙、望女成凤”的想。甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的的放松，这样就给孩子带来了很大的压力。他们讨厌生活、叛逆期提前到了，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间，第五步。对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解，叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会的所有家规和校规等等他们都不会眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想和意见，他们不想受制于某人，不想听从于任何人包括父母。l9ITwiD5BUeUD
3.拿科学为例，路易连着三次考试都只得了二三十分（满分70分），老师却告诉妈妈不要着急，果然在第四次考试，路易取得了全班第二的成绩（学校通常不排名，但孩子们还是私下里会互相比较，尤其是女孩子）。
4.殊不知，从传统老国际学校到新兴民办双语学校，招生的首条原则是：学校要真正了解孩子了解父母，确保家庭的教育价值观和学校一致，确保学校跟孩子（和家庭）的教育需求真正的匹配。
5.说到底还是要对孩子的学习情况、学习习惯有一个正确的判断，选择跟孩子的实力匹配的学校。选择得正确与否，直接关系到能不能发挥孩子的优势、让他们的特长得到充分关注和培养。
作为一名家长，当然为自己孩子愿意奉献一切，但如果能够通过学校搭建的家长志愿者协会平台能为更多的家长、孩子、老师提供服务，我感到是非常有价值，有意义的事情。接下来现场民主选举志愿者协会委员。8位志愿者协会委新鲜出炉了，各位委员的简单发言也让我感悟到：如果我们做的每一件事都带着认真负责的态度，带着一份发自内心的关爱，即使在平凡琐碎的工作中，我们也能找到快乐！
在作业管理上，谢登斌建议学校和教师要明确国家层面的要求，尤其是在作业的量和质方面的新要求，教师要不断提升作业设计的质量。此外，学校要有制度设计和安排，对学生加强指导，尽量让孩子们在校期间完成作业。
重视家庭建设，因为和睦的家庭能够为孩子提供无比珍贵的身心安全感，可以唤醒孩子的意义感、价值感，这些无形无声的影响比任何教育都重要；而良好的家庭阅读氛围、学习氛围，可抵得上数名优秀的老师。此外，学校在引领家长树立正确的教育理念方面大有可为，家校育人形成合力，才能促进孩子朝着共同期待的目标健康发展。
