淮北相山青少年叛逆学校效果
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第四、加强对孩子的正面引导,弘扬做人、做事的社会正能量,让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面,家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处,努力培养孩子正当的兴趣与爱好,适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励,增强孩子的自信心,让孩子真实地拥有成就感。除了上述提到的功能以外,家长还可以通过讯飞AI学APP进行自定义作业布置,发送成功后孩子的学习机就会接收到提示,家长也能远程通过网络进行作业的查收,非常方便快捷,这样即使家长不在孩子身边,也能接收到孩子的学习情况。
幼儿园过于“小学化”容易让孩子上学前就积累了过多的知识,上学后这些知识将要重新学习,容易给孩子造成厌学情绪。但其实自控力、好奇心、专注力、责任感、勇气和自信心等才是孩子们需要全面发展的综合素质。如果我们去看一看小学的语文、数学,会发现其中很多学习需要生活经验。相当多的小学生不会做题,不是因为不识字、不会运算,而是因为生活经验不丰富,读不懂这个题、不知道这句话是什么意思。如果家长能遵循孩子学习、发展的规律和特点,就不会出现网络上家长辅导孩子作业而自己崩溃的现象。因为读不懂、听不懂,意味着孩子缺乏相应的感受、体验,他们的理性缺乏感性的基础。
本次讲座邀请了中国科学院心理研究所健康心理学硕士、国家二级心理咨询师李鹏飞作专题讲座。李鹏飞从“双减看教育”“让孩子学会时间管理”两个方面作了详细阐述,引导父母积极承担起教育孩子的主体责任,进一步使正确的家庭教育理念和科学的家庭教育方深入家长心中。
当孩子要玩具时,别急着说“不”,先听听孩子的想。不问原因而直接拒绝,很容易让孩子因为伤心、失落而失去理智,更别提让他理解家长拒绝的原因了。先问问孩子“为什么要?”让孩子感到被理解、被尊重,他们也会更愿意和父母沟通。
孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求,比如说,孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平,可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平,孩子在学习的过程中没有成就感,在巨大的压力下就会产生厌学的情绪,成绩不好的时候,家长一定不要在埋怨和指责。
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