淮安盱眙网瘾教育学校

  

课堂上勇于提问是尖子生渴望和追求知识的共同表现,在学习的过程中,把没有弄懂的问题通过提问,通过爱问,达到深入研究,仔细体会的目的。有个孩子在小学时成绩非常优秀,是同学和家长眼中的优等生,这个孩子也以此为荣。刚升入七年级时,孩子各方面的表现都非常出色。可是随着学习内容的不断深入,孩子在学习方面的优势渐渐失去,她感到同学不再像原先那样,处处以她为榜样。孩子的父母也难以接受这样的落差。看着自己的孩子依然很努力地学习,想不通为什么总是难以超越别人,甚至不断地落后于人。父母失望、焦虑的情绪,悄无声息地影响着孩子。慢慢地,孩子的情绪也一天天变得低迷、敏感,快乐从这个家里悄悄离去。

树立自信心的同时,也要培养孩子良好的学习习惯。学习习惯的养成,关键是在于孩子们的心态,我们常说,心态决定一切,不过这也需要我们家长正确的去引导孩子,告诉孩子无论做什么事,都要有时间观念,做事不要拖拖拉拉,今日事,今日毕,并用积极向上的心态去努力,把老师教过的知识掌握在脑海,做好自己该做的,有规划有目的的去完成学习任务,从而达到学习习惯的养成。

我是五年级六班的班主任兼数学老师,很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。五年级六班有47名学生,其中男生21名,女生26名,我们召开这次家长会,主要目的也是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促进家长能够积极参与学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

4.李岳轩妈妈心得体会:孩子从幼儿园升入到小学教育的这个阶段,是孩子人生道路上的第一个转折点,由于生活习惯的突然改变,以及学习任务的加重,大部分孩子在进入小学阶段,开始出现对学习产生厌烦的现象。家长应该做好孩子入学前的心理准备,提前培养孩子的规则意识和任务意识,提高语言的理解、表达能力。

是否具备目的意识与问题意识会导致学习效果出现差异。认为只要听讲即可的人,与拥有为自己学习意识的人,二者的理解深度不同,得到启发的机会也有天壤之别。正因如此,有必要再次确认目的意识:

假如发现效果不明显,也许是因为你一直在培养的是其中一个要素,而忽略了其他的要素。你可以先从最容易培养的要素开始,循序渐进,相信你的孩子会渐渐不再排斥学习,甚至有一天爱上学习。

首先,OK智慧学习机拥有多项专利技术,可以快速为家长和孩子呈现出学习过程中学会的和没有学会的知识点,让孩子可以针对学,精准练。这些知识图谱可以帮助家长了解孩子的学习程度和掌握情况,也有利于家长精准辅导孩子。

这个时候,我又想到了学习机;假如有一款学习机,有海量学习资源,能帮到家长,让孩子学习不分心,是值得期待的。

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