宁德周宁封闭式叛逆孩子的教育学校
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落在不同的家庭里,问题变得更加具象:如何让孩子上学,如何让孩子回家,如何让孩子开口说话,如何让孩子停止伤害自己。最终目的,都是让他们回归生活正轨。安全对于孩子很重要,3岁左右的孩子每隔15分钟就要见到父母,一整天都要和陌生人在一起,你的孩子怎样才能愉快地接受?父母还提到孩子说‘上学时间太长’,由于上半年基本上是和父母待在一起,再加上一年级的上学时间比幼儿园长多,孩子可能会非常缺乏安全感。
③多和孩子沟通,鼓励孩子把内心不适发泄出来,孩子小的时候虽然焦虑带来的影响不大,但随着孩子成年,很容易抑郁,所以需要家长从小多关注并理解孩子;
比如:情绪上的突然改变,孩子以前回家爱说爱笑,而现在回家后,不爱说话或焦虑、烦躁、哭闹;孩子突然不愿意上学;身体上经常带有小伤;物品时常无端丢失....
入园的焦虑不止是孩子的,还有很多都来自大人。趁还有2个月的时间,象书里一些简单的事情,可以让孩子练习起来,有利于适应幼儿园的生活。
幼儿园生活究竟是什么样子的?幼儿园老师是什么人?面对孩子的疑虑,家长可以通过生动的绘本故事向他介绍幼儿园的人、事、物,学习故事中主人翁的积极心态,比如:《大卫上学去》、《小魔怪去上学》、《我爱幼儿园》、《魔亲亲》、《一口袋的吻》等故事,让孩子萌发对老师的信赖,从而缓解入园焦虑。
家长们应该积极鼓励孩子做一些力所能及的家务,引导孩子自我服务,并给予孩子一些鼓励与肯定。在自我服务的过程中,不仅分散了孩子一部分的焦虑情绪,也能够激发孩子的成就感。
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