荆州石首全封闭的叛逆孩子学校

父母并没有给两个孩子很大的压力，要求孩子一直学习写作业，反而从小要求他们养成良好的作息习惯，晚上到点了就休息，早上要早起。老师们在会上发言很踊跃，大家的想法和做法都没有错，但落实到每个孩子身上，效果是不一样的。大家交流时谈到的教育效果是部分孩子甚至是个别孩子，还有很多孩子其实没有跟上来。孩子还小，各种习惯和能力的培养都需要家长的参与，家长好好学习，孩子才能天天向上。疫情期间学生的表现让我更加深刻地体会到了这一点。

做父母也是一门必修课程，通过这次学习活动，帮助家长及时了解国家策及律规，不断提升自身育儿专业水平，引导家长做“智慧型家长”，努力提高家庭教育质量，将科学的家庭教育方宣传到千家万户，共同为孩子的健康成长保驾护航。

1.孩子最早接受教育的是家庭，父母是孩子最早接受教育的老师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基作用，所谓“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。那么如何做好家庭教育呢，陕西大正教育专家老师给出以下分析：

2.全国人民代表大会的这个修改意见，对学校和家庭教育指导服务机构，给予了非同寻常的启发，必须把家庭变成学校的冲动和愿望，家庭教育指导服务必须尊重家庭，必须尊重家庭建设和家庭教育的规则，家庭教育主要是生活教育的鲜明特色，特别需要尊重。

3.结合以上原因，我们希望家长不光要了解粗心产生的生理原因，还要找到孩子自己或家长的原因，顺其自然，加以适时引导。下面为家长们提供几种策略，供参考：

4.徐爽然表示，自己特别关注《家庭教育促进》第二章中对家庭责任的规定。“以前做爸妈全靠自觉，现在要依依规了。对于很多家长来讲，家庭教育的能力有待提高，希望有更多更好的平台可以学习科学的家庭教育方，也希望家长学校能更深入地走到家长中间来，针对不同年龄段孩子的特征，对父母进行精准的家庭教育指引。”

5.任何一门学科的学习，都需要先进的理论进行指导。教育是科学，学校教育是科学，家庭教育也一定是科学。学校教育有比较成熟的理论体系，家庭教育还缺乏系统的理论。大教育家布鲁纳在其名作《教育过程》中说：对学科原理的掌握，将使学科更容易理解。曾与朋友听一场家庭教育讲座，按理说讲师的水平应该比较高，朋友问了讲师一个问题：孩子是如何学习的？为什么？讲师竟然答不出来！这牵涉到认知心理学理论、当下最前沿的教育神经科学理论，虽难为了家庭教育讲师，但这些都是最基本的教育理论，如果没有这些理论的指导，不论你多么痴情于小孩子的教育，其过程必然是瞎折腾！

接触了众多青少年，也见证了无数家长和孩子熬过厌学、休学阶段的艰辛，我们会发现，表面上我们看到的是孩子对学习的抵触，但他们的内心对复学也是非常向往的。

因此，如果孩子不爱看书，很大原因在于家长。建议爸妈们和孩子一起拿起书本去阅读，为孩子营造一个爱读书的家庭氛围。

其实，孩子的内心世界其实并没有家长想的那么复杂，他们开心或难过，喜欢或厌嫌都会很直观的表现出来，孩子厌学并不代表孩子变了，孩子的成绩下降，不代表孩子最近一定是贪玩了。